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- 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋九年级语文上册_第五单元 第20课《与谢中书书》课件1 苏教版
与(答)谢中书书;山川之美,古来共谈。;高峰入云,清流见底。;两岸石壁,五色交辉。;青??翠竹,四时俱备。;晓雾将歇,猿鸟乱鸣;;夕日欲颓,沉鳞竞跃。;;观察本文的语言有何特色?;知识回顾一:
1.《与谢中书书》的作者是( )朝的( ),字( ),号( ),人称( )。
2.《与谢中书书》题目的意思是( ),本文是节选其中的描写山水的一部分内容。是一篇( )。
3.本文从语言上是一篇( ),以( )为主,( )结合,句式整齐,读来朗朗上口。;补充:
1. 共:都
2. 俱备:都长久存在
3. 乱:此起彼伏
5. 竞跃:争相跃出水面
6.奇:指奇山异水。 者:人;与谢中书书 陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。;链接 对比;创造性翻译:; 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是 欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。;高峰入云,清流见底。; 高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。;表达——感受文章的语言意境之美;
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