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summer vacation
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“暑假读一本好书”
“暑假读一本好书”
活动实施方案
“暑假读一本好书”活动实施方案
一、指导思想:
为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全力推进“书香校园”建设,丰富校园文化生活,提高师生文化素养,特此举办第四届“暑假读一本好书”活动,目的是丰富学生暑期文化生活,引导学生多读书、读好书,进一步激发学生阅读兴趣,培养学生善思善读的好习惯,给学生提供读书交流机会。按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书和展示活动,引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力、校园文化氛围浓厚的学校特色。
二、活动对象及时间:
活动对象:全体学生
活动时间:2018年6月—10月
三、活动主题:
好书伴我成长
四、组织领导:
1.成立领导小组、工作小组。
领导小组
组 长 :
副 组 长 :
成 员 :
工作小组
组 长:
副 组 长:
成 员:各年级班主任、语文教师
2.迅速行动,抓好落实。
各级部要对照学校《实施方案》要求,制定出《级部读书活动方案》,迅速启动读书节活动的各项工作。全员参与,要把读书活动作为一项常规工作,长抓不懈,要持之以恒,鼓励创新,力求读书活动收到实实在在的育人效果和社会效益。
五、具体活动实施方案:
本届读书节活动共分四阶段:
(一)启动阶段(2018年6月)
1.成立暑假读一本好书活动领导小组,分配工作任务。
2.召开领导小组成员会议,布置相关工作。
3.发动宣传,做好图书征订工作。
4.语文教师组织学生放假前从学校图书室借阅1-2本图书,并做好借阅记录。
(二)读书阶段(2018年7月-8月)
开展“暑假读一本好书”活动。要求学生利用暑假时间开展“好书伴成长”读书活动,要求每天坚持一小时读书,并完成读书笔记,在认真阅读的基础上写一篇读后感,参加征文评选。
(三)展示阶段(2018年9月)
1.开展优秀读书笔记、读书手抄报展评活动。各班推荐2本优秀读书笔记和2幅手抄报参加级部展评。级部对参加展评的读书笔记和手抄报进行评比,各设一等奖6个、二等奖10个,对获奖学生颁发荣誉证书,并对一等奖获得者进行物质奖励。
2.开展读书征文评比活动。每班至少推荐8篇读书征文参与评比,级部遴选优秀征文推荐至县教科研中心参评,由县教科研中心评比颁奖。征文字数不少于600字,用A4纸打印或300字稿纸誊写,征文题目下注明作者所在学校、年级、班级、姓名和指导教师,文末附指导教师评语。所有作品由级部统一编号,填报征文统计表电子版,并将编号写在稿件右上角,同时注明“推荐”二字。稿件按照编号顺序由小到大排列,征文统计表电子版由级部统一发到邮箱: 。
3.举行读书交流会比赛。各年级举行读书交流演讲比赛,评选优秀学生,评选出的优秀学生分别授予“阅读大王”、“阅读之星”荣誉称号,颁发获奖证书及奖品,各年级第一名推荐参加县级比赛。其中,各级部设“阅读大王”4人,“阅读之星”12人。实施过程为:班级举行读书交流演讲比赛,选出两名优秀学生参加级部比赛,各级部自行制订比赛细则组织比赛、奖励,并在规定时间内上报各项材料。
(三)总结阶段(2018年10月)
1.各班级回顾读书节活动,总结成功经验,改进不足。
2.根据各项读书任务完成情况和比赛结果,综合考评,按照得分高低评选优秀指导教师,授予“优秀指导教师”荣誉称号,并给予一定的物资奖励。评选优秀指导教师可参考学生征文数量和质量、学生演讲比赛成绩等,每个级部优秀指导教师名额2个。其中,学生上交征文数班均不足8篇的不得评为优秀指导教师。
3.召开领导小组成员会议,总结学校第三届读书节活动的开展情况。
附件:
1. 主要活动日程安排表
2.XX县2018年暑假读一本好书活动推荐书目
3. 全县第四届“暑假读一本好书”活动推荐征文统计表
XX县XX街道中学
2018年6月13日
附件一:XX街道中学第四届读书节活动日程安排表
序号
时间
地点
活动内容
参加范围
落实单位
负责人
1
6月13日
制定“暑假读一本好书”活动实施方案
2
6月14日
二楼会议室
召开领导小组成员扩大会议,部署读书节活动事宜
领导小组、工作小组成员、语文备课组长
3
6月15日
上报书目征订数量
六、七、八
各级部
4
6月26日
布置假期读一本书活动工作
工作小组、语文教师、图书室管理人员
六、七、八
5
7月-8月
家中
学生实施读书计划
全体学生
各级部
6
9月9日-10日
教室
班级举行读书交流会、征文评比
各班级
各级部
7
9月15日-17日
级部
级部举行读书交流会、征文评比
各级部
各级部
8
9月
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