《中国文化概论》课程.docVIP

PAGE PAGE 4 《中国文化概论》课程 教学大纲 课程编号 0721403 适用专业 广播电视新闻学 学 时 54 学 分 3 徐州师范大学信息传播学院 2006年11月 一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和作用 《中国文学概论》是广播电视新闻学本科学生的一门专业选修课程，着重介绍、讲述中国文化的发展历程以及中华民族在五千年文明史上创造出的灿烂的文化成就，涉及内容广泛，包括哲学、宗教、史学、文学、艺术、教育、科技等几个方面。要求学生通过本课程的学习，掌握有关中国文化的基本的理论观点、历史传承及各类文化的内涵、行为和思想模式，进而能够正确认识中华民族文化的特点，增强热爱并促进文化发展的意识，并在提高认识的基础上，加强自身的人文精神素养和文化修养，为以后的学习和工作打下必备的传统文化根基。 （二）本大纲制定的依据 根据本专业人才的培养目标，即能够适应广播电视传播事业发展的需要，应具备一定的传统文化知识与文化素养，并结合本课程的教学性质、特点和广播电视新闻专业对本课程的不同要求而制定的。 《中国文化概论》课程的设置主要面向广播电视新闻专业的学生（非师范专业），属专业选修课，于第七学期开设，每周3课时，开设18周，共54课时，占3学分。 （三）大纲内容选编原则与要求 一是系统性的原则：本大纲内容涉及有关文化的基本概念并由纵横两个方面阐述中国文化的历史发展和横向分类，因而，各章之间既有明确的分工，又有相互的联系，体现出了较强的系统性。 二是重点突出的原则：本大纲着重讲述中国文化的发展历程及文化成就，对中国古代文化的发生发展原因、内在精神和发展趋向等内容涉及较少，更有助于学生学习。 三是注重能力培养的原则：本大纲注重对学生人文精神素养的培养，要求学生通过学习，尤其在具备了文化基础知识以后，提升内在的文化素养。 （四）教学时数分配表 章节 序号 教 学 学 分 环 节 名 称 课 堂 讲 授 讨 论 期 中 考 试 （查） 课 程设 计 小计 一 中国文化根植的土壤 3课时 3课时 二 中国文化的发展历程（一） 4课时 4课时 三 中国文化的发展历程（二） 4课时 4课时 四 中国神话 3课时 1课时 4课时 五 中国古代哲学 3课时 3课时 六 中国古代宗教 3课时 3课时 七 中国古代史学 3课时 3课时 八 中国古代文学 4课时 1课时 5课时 九 中国古代艺术 4课时 4课时 十 中国古代教育和选官制度 3课时 3课时 十一 汉语汉字与典籍 3课时 3课时 十二 中国传统礼俗 4课时 1课时 5课时 十三 中国古代科学技术 3课时 3课时 十四 中西文化交流与中国文化转型 4课时 1课时 5课时 总 计 48课时 4课时 2课时 54课时 （五）考核方法与要求 1．平时成绩：包括出勤、课堂提问、讨论情况和平时作业（平时作业不少于两次），占总成绩的10％。 2．期中考试或期中考查成绩：占总成绩的20％。（考试采取试卷形式，考察采取一篇论文形式） 3．期末考试成绩：试题库正在建设中，目前暂用教研室命题试卷。占总成绩的70％。 4．综合成绩：平时成绩＋期中成绩＋期末成绩 （六）教材与主要参考书（带*的为课程教材） *1．《中国文化》 陈廷湘主编 重庆大学出版社 2001年7月 2．《中国文化概论》 张岱年 方克立主编 北京师范大学出版社 2004年1月 3．《中国传统文化概论》 张应杭主编 上海人民出版社 2000年8月 4．《中国文化发展轨迹》 冯天瑜 杨华著 上海人民出版社 2000年9月 5．《中国文化史纲》 房列曙主编 科学出版社 2001年2月 二、教学内容纲要 第一章 中国文化根植的土壤 一、教学基本要求 1．了解中国文化的特质 2．掌