老年人社会心理及健康教育及死亡教育.pptVIP

帮助病人接受死亡的事实 尽量满足病人的需要 努力控制病人症状和减轻病人痛苦 医生应当帮助病人接受眼前的事实---死亡，并以理解和鼓励的态度，坦诚地与病人交谈，满足其心理需要，使他冷趋地对待和承受自身面临的死亡。 国外有些地方建立专门设施——临终关怀医院。医院为方便人与人的相互接触开辟了广阔的空间，护士也长时间地与病人亲切闲聊，让病人并不感到孤独。经过这些服务，一般病人都会觉得快乐，忘记死期何时到来，安然离开人间。 老年人健康的社会心理 、健康教育及死亡教育 * 老年人健康的社会心理 社会经济水平 家庭因素 社会因素 老年人的健康不仅同他的生理过程有关，且也和其角色转换、地位变迁、生活方式、传统习惯、宗教信仰有关。社会地位的落差，常对心理产生负值的作用。良好的社会环境是老人所需要的，是增进老年人身心健康的一个重要方面。 1.社会因素 社会经济水平直接影响到老年人的经济收入，经济收入的高低对老年人的精神状态和生活状况直接发生作用。 2.社会经济水平 3．家庭环境 家庭是社会的细胞，也是人类最密切的精神接触的场所。因此家庭是老人物质生活的中心，也是精神依托的对象。 老年教育与老年健康教育 1．老年教育 老年教育是用来解决现代社会中人口老龄化问题的一个有效手段，很多老年问题通过老年教育可得到解决。 2．老年健康教育 健康教育是老年教育系统中的一个重要组成部分。对老年人进行健