苏教版三下语文1-3单元教学反思.docxVIP

《培养良好的学习习惯6》 \t /yuwen/_blank 教学反思 ?叶圣陶说：“自学的本领是用之不竭的能，储能就要储这样的能。” 本节课我想重点解决两个问题，一是教会学生预习复习的方法，二是让他们知道写作业需端正态度，字迹工整。 早在三年级上册，我就已经开始循序渐进地培养学生养成预习的好习惯，但由于初次接触预习，我只给学生提出比较简单的预习要求，不过即便是简单，也已经超越了本学习《培养良好的学习习惯6》中的几点要求。我要求学生不仅要把课文读正确，读通顺，还要自学生字新词，并思考所预习课文讲了什么内容，没想到学生都做得非常好，甚至有的学生已经超越了老师的要求。这节课，正式接触预习的时候，学生们就感到非常亲切，我便引导他们说一说，新的学期应该对自己有新的要求，那么在预习中该怎样做。学生七嘴八舌说完之后，我再总结出几点新的要求：一、查问求助；二、读通课文；三、摘抄词句；四：圈点批注（给不懂读音的字标上拼音，不理解的词写上注释，含义深的句子划上线，重点的字词加圈加点，有疑难的地方打个问号等）；五：思考内容。此其一。 第二，我又让学生对比自己的作业和书本上学生的作业，看看差距在哪里，再说说自己今后该怎样做。 开学第一课，让学生清楚这个学期要坚持认认真真地预习，端正写作业的态度，是个好开头！ 第一单元教学反思 长城和运河 《长城与运河》这篇课文是一篇充满强烈爱国情感的诗，文中以作者“航行