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- 2019-07-05 发布于浙江
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09春汉语言文学本科集中实践环节教学工作实施意见
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在现代远程开放教育中,集中实践环节是整个教学环节中不可或缺的组成部分,集中实践环节的设置是实施教学计划、实现培养目标的基本步骤之一,对于全面推进素质教育,深化电大教学改革,切实保证教学质量,培养学生的创新意识和实际能力,有着特别重要的意义。
为确保教育类专业集中实践环节教学工作的落实和进行,特制定本意见。
一、社会调查
(一)社会调查是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”教育类所需设置的集中实践环节之一。旨在加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力,提高学生的专业技能,并为学生毕业后尽快适应实际工作打下一定的基础。
(二)时间:社会调查原则上应在修完80%的主干专业课程之后进行,本科一般安排3——4周,专科一般安排2——3周。
(三)选题:学生要结合自己的本职工作或当地教育实际确立调查对象和选题。选题应具体、具有现实意义。调查前要做认真准备,撰写调查提纲和实施步骤。
(四)形式:社会调查可采用多种形式进行,如社会调查、观摩见习、课程实验、实务与实践等。社会调查的方式可根据当地情况灵活掌握,可以是个人或小组形式进行,以小组方式进行时,要明确个人的分工和侧重,综合撰写调查报告时不得超过3人。
(五)范围:社会调查的范围限于教育领域的范
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