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清华园小学2015小学工作计划
一、指导思想
深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以改革创新为统领,以务实惠民为主线,以强基础、扩优质、促均衡、提质量、树形象为目标,全面贯彻党的教育方针,着力推进素质教育,强化教育管理,深化教育改革,努力提升各类教育发展的层次和水平,促进教育均衡发展,办好人民满意的优质教育。
二、工作目标
1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。
2、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。
3、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。
4、加强校本、综合、地方课程研究,不断推进特色品牌创建工作,力争本学年在特色品牌创建、全员岗位育人方面有新起色。 5、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。
6、全方位开展“学查纠”活动,进一步提高管理效能,将常规工作精细化,常态化,全方位提高学校教育教学质量。
7、全面落实教师教学行为规范,通过名师、特色教师培养,提高教师专业化水平。
8、继续实行学生多元评价,力争评价更全面、更科学、更合理。
9、抓好教研组的工作,把学习与研究结合,有计划,有目的地开展教研组活动,提高教研组工作的实效性。
10、加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。
三、工作重点:
1、深入学习新课标精神,提高教师对课标新理念的认识,转变教育观念,改进教与学的方式,提高教学水平。
2、继续推行课堂教学模式,创新集体教研形式,切实提高课堂教学的有效性。
3、推行全员岗位育人特色创建活动,争取通过竞课、赛课、业务考试、演讲比赛、说课、名师培养等形式促进教师的专业发展。
4、继续加强教学常规管理。在各校实行业务月查的基础上实行随时抽查、跟踪检查制度。
5、进一步落实课程方案,加大校本、地方、综合实践课程的研讨及评价,争取出特色,创品牌。
6、鼓励教师参加教学资源评选活动,促进课堂教学效益。
四、具体措施和要求
1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。具体要求为:读、研、写、评,“读”即积极开展教师读书活动,丰富教师的 教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效。
2.加强校本、地方、综合课程研究,通过听课调研、竞课、赛课、特色教师培养、集体学习及业务讲座等活动进行师资培训。本学年要在校本课程研发上多下功夫,充分发挥特色教师专长,通过成立校本特色团队促进学校课程的开发与实施。
3.努力构建生本课堂教学模式,创建高效课堂。积极开展以“解放学习力,构建生本课堂”为主题的高效课堂创建活动,进一步推广各学科课堂教学策略(模式),深刻领会“以生为本”的课改理念,研究学生课堂教学的参与度和思维的深刻度,切实转变教师的教学方式,让自主、合作、探究的学习方式落到实处,最大限度地解放学生的学习力。
4.抓实抓细,确保教学常规工作扎实高效。本学期继续抓好教师教学行为规范,做好八个精心在教学中的落实,不断提高备、讲、批、辅、考、研、评的效能,通过备课改革,推广精品教案、电子备课等多种备课方式。通过开展集体备课研讨,业务讲座,课堂赛、讲、评课活动切实提高课堂教学的实效性。
狠抓作业教学改革,抓好对学生作业的布批、辅导帮促的监控。按照《滕州市教育局关于全市小学生作业设置的指导意见》及街道关于学生作业的要求,精心设计作业,精心反馈作业,精心分层辅导。书面作业做到全批全改。
5.积极推进特色品牌创建,培植各类特色典型。围绕特色创建,组织各学科开展各类专题研究、信息交流、资源开发、教材培训研讨。根据街道发展规划,确立学校的基本推进策略范式:选择特色优势项目—确立特色教育思想—制订特色培养目标—构建特色发展体系。以此让学生展示才华,丰富校园生活,同时陶冶情趣提高素质。
6.加强教师队伍建设,提升教师专业化水平。继续学习贯彻省教育厅颁布的《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,切实做到“四个不得”,做好“八个精心”,切实提升教师形象。
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