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- 约1.13千字
- 约 22页
- 2019-07-08 发布于江苏
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驿路梨花
彭荆风
正音:
撵( nǐan )
驿( yì )
陡( dǒu )
篾( miè )
陋( lòu )
修葺( qì )
恍惚( huǎnghū )
麂( jǐ )
快速阅读课文
要求:
标好段序,并划分文章的结构
明确
第一部分(1-8)写我和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋。 第二部分(9--36)主要写小茅屋主人的热情周到,引发我们对小茅屋主人的猜想。 第三部分(37)赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花开遍神州大地。
思考
1.思考:文章开头交代了什么?
2.找出描写了这里的环境的句子,思考其作用。
3.正当我们处于前不挨村,后不着店,进退两难的尴尬处境时,看到了什么景象?
第二课时
思考下列问题
1 小屋是什么样子?从小屋的陈设可以反映出茅屋主人的什么特点 ?
2小屋的主人是谁呢?
我、老余,见到小茅屋。
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