（2016年秋季版）山西省忻州市七年级语文下册 27 斑羚飞渡 新人教版.pptVIP

语文教学课件 ;斑羚飞渡;背景介绍;沈石溪; 本文讲述了一个怎样的故事？本文以什么为线索？给你感受最深的是什么？;再读课文 理清结构;把握重点; 第二次，在一头母斑羚恍惚地走进彩虹的斑斓光带时，镰刀头羊发出“咩”的吼叫，找回母斑羚，同时告诉斑羚群，它已想出自救办法，并迅速指挥实施；; 第三次，在老年斑羚与年轻斑羚两队数量相差十来只时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，这表示为了让更年轻的生命获救，只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息，也是补充自己的命令。 壮烈牺牲：从容走向深渊;镰刀头羊的形象：; 细读课文 语言品析;②我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去。这是什么描写？有何作用？;③而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨。赏析这句话。;④山涧上空，和那道彩虹平行，有架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。;⑤没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的斑羚，心想，或许有个别比较滑头的老斑羚会从注定死亡的那波偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头到尾没有一只老斑羚调换位置。; 彩虹在这篇文章中出现过几次？请分别找