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- 2019-06-15 发布于天津
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四時讀書樂講義
第一首:抒寫春天讀書的樂趣,充滿活潑的生機。
首段四句從明媚的春光下筆。
1.「山光照檻水繞廊,舞雩歸咏春風香。」
*首句寫春光明媚,映照書齋的宜人景色,是讀書的好季節。
(寫讀書環境的美好)
春天草木萌發,滿山翠綠,大地解凍,溪水也重現生機,這裡把山光、溪水當作主詞,似乎春天有腳,主動走向我們。
*第二句寫踏青歸途的樂趣,投向春天的懷抱,逍遙自在。
(春天郊遊的樂趣)
2.「好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。」
*說明自然萬物處處都是讀書寫作的好材料,啟發靈感,更能成為讀書的伴侶,真是美不勝收。
*這兩句說明大自然處處都有讀書的伴侶,都能啟發讀書的靈思。
*這種境界同於「大塊假我以文章」、宋儒程顥〈秋日偶成〉詩中所說的「萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。」
為了強調「好鳥」與「落花」所以把原本「枝頭好鳥」與「水面落花」改為倒裝句型。
枝頭上的鳥兒鳴聲悅耳,作者將牠擬人化,當作自己的朋友,可以陪伴自己讀書,說明了人只要保持純真的天性,自然萬物都是我們的朋友,不會孤獨的。
水面落花有致,都是自然中美不勝收的好文章,可以引發我們的靈思。
讀書如果能夠欣賞大自然,向大自然學習,所謂「大塊假我以文章」,也有助於領略讀書的樂趣。
3.「蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好。」
*這是勸人及時努力,不要虛度大好時光,應該好好讀書。
*意同「莫等閒,白了少年頭
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