李艳玲最后的论.docVIP

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  • 2019-06-21 发布于江苏
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. 河北广播电视大学 毕业设计(论文、作业)评审表 题目 生动的作文源自生活 姓 名 李艳玲 教育层次 本科 学 号 061034195 分 校 卢龙电大 专 业 小学教育 教学点 卢龙电大 指导教师 刘秀荣 日 期 二零零八年四月 学生毕业设计(论文、作业)评审表 学生毕业设计(论文、作业)终稿(由学生填写): 【摘要】生活内容是学生作文的基础,要想让学生写出好的作文,我们的作文教学必须与生活紧密相连。要做到“让生活进入作文,让作文体现生活”,可以让学生在学校中体验生活、在家庭中寻找生活、在自然中观察生活、在社会中开阔生活,真正让学生做到有话可写,有情可表。当前,相当一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠。追其根源主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活体验。针对这种情况,在实施素质教育的今天,要提高小学生的写作水平,让孩子们写出真情

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