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茨营中学班主任考核方案 （讨论稿） 一、指导思想： 为进一步规范班级日常管理，强化学生的文明礼仪教育和良好行为习惯的养成教育，全面提高学生的个人综合素质，突出班级管理特色，鼓励班级创新发展，完善班级科学评价体系，提高我校班级管理水平，推进学校整体工作再上新台阶，特制定本细则。 二、考核对象 全体班主任 三、考核小组成员：校务会成员 (日常管理考核及班主任津贴发放由政教处总负责) 四、考核办法 （一）日常班级管理工作月考核。考核结果作为发放班主任月基本津贴、月奖励津贴的主要依据。政教处以月总表的形式进行统计并公示。 班主任津贴=基本津贴+奖励津贴。基本津贴按按班级人数每人2元，奖励津贴采取排名制，按每月对各班考核的分值进行排名，如下表： 等级 1 2 3 4 5 奖金 150 120 100 90 80 注：各班的考核分数等于以下三种分数之和：1、政教处、值周人员考评分；2、学生会考评分（以文明班级评比为主）；3、宿管员考评分（以文明寝室评比为主）。月考核内容为1——7项。 （二）学期总评。学期总评分=月考核分累计+校务会成员考核分+奖励分 考核结果作为评选优秀班主任的重要依据。 五、班主任月考核内容 1、工作计划、工作总结、德育论文、案例、家校联系家访记录等 每项材料按时上交者记10分，迟交者记5分，不交者扣10分，家校联系以《班主任日常管理记录簿》该项记录为依据，以政教处统计为