热能与动力工程专业卓越工程师培养计划培养方案.docVIP

热能与动力工程专业“卓越工程师培养计划”培养方案 一．培养目标和要求 1．培养目标 培养能够适应国家经济、科技、社会发展对高素质工程技术人才的要求，满足能源工程领域，特别是汽车、制冷与空调和热力发电厂的生产实践的需求，能从事该领域内的设计、制造、维护和运行管理等方面工作的应用型热能工程师人才。并为培养从事热能工程项目的设计与开发的实用型工程师打下坚实的基础。 2．能力要求 （1）掌握热能与动力工程专业的基础理论知识和专门技术知识，使用现有技术，了解新兴技术，了解本专业的前沿发展现状和趋势； （2）能应用适当的理论知识和实践方法，分析和解决热能与动力工程方面的实际问题。并经过内燃机、制冷空调系统的设计、运行和维护等方面的系统训练； （3）具备参入热能工程领域的项目和工程管理能力； （4）具备有效的沟通与交流能力，具有良好的团队精神； （5）具备良好的职业道德，对职业、社会、环境有高度的责任感。 3．学习年限及培养模式 学习年限一般为4年，采用“3+1”的模式，其中在校内课程学习阶段为3年，累计在企业学习和实践1年。采用学分制管理，总学分：170学分，其中课程学习108.75学分，实践环节61.25学分。 4．培养内容 4.1 基本教学内容 主要学习热能与动力工程的基础知识，受到热能工程师的基本训练，具有从事热力设备设计、制造及控制的基本能力。 （1）理论课程 除高等数学、大学物理、第一外国语等工科通识基础课程外，还包括工程图学、理论力学、材料力学、工程材料、金属工艺学、机械原理、机械设计、电工与电子技术基础、测试技术、控制工程基础、传热学、流体力学、工程热力学、发动机原理、制冷原理、锅炉原理等课程。 （2）基本必修实践环节 必修实践环节学分：61.25学分（包括校内校外实践环节）。 校内实践环节：24.25（学分） 校内实验和实践共计学分：24.25学分 校外实践环节：25周 校外实训I：3周（以集中为主进行），3学分 结合行业背景，到汽车行业、内燃机行业和制冷空调行业实习。了解企业从产品设想、产品设计、产品制造、产品检测、产品质控到产品销售的完整生产过程。了解不同企业不同行业的企业文化、生产组织方式和产品适应范围。 校外实训Ⅱ：22周（到企业实习），22学分 企业为学生配备企业导师、学校配备指导老师。使学生有一年的时间在企业进行实习和学习，熟悉企业的同时也是把大学三年学习的理论知识在实际工程中进行应用，毕业设计在企业进行，毕业设计内容直接采用生产实际课题，制定多种评价方式。该毕业设计可作为就业岗前培训的一部分。 毕业设计：12周（在企业做企业的真题），12周，12学分 二、标准学制、毕业最低学分、学位 标准学制：四年 毕业最低学分：170（170+3（其中大学生心理健康指导1学分，大学生职业发展与就业指导1学分，学科导论1学分） 学位：工学学士 三、课程体系 课程体系由第一课堂与第二课堂组成。第一课堂主要由通识教育课程、学科基础课程、专业课程及个性课程组成。第二课堂由学校大学生素质拓展中心负责，主要包括思想政治素质教育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、身心健康素质提升四大类，每个学生必须修满2个学分。 四、各类课程学分比例 课程类别 学分 百分比 通识课程 Ⅰ类 36.5 21.47% Ⅱ类 10 5.88% 学科基础课程 58 34.11% 专业课程 专业主干课程 10.5 6.17% 专业选修课程 10 5.88% 企业实践 25 14.7% 毕业设计 12 7.06% 个性课程 8 4.71%　 总　　计 170 100%  五、各类课程设置、学分分配及教学计划进程表 （一）通识教育课程 Ⅰ类通识教育课程 课程编码 课程名称 学分 总学时 授课学时 实践 学时 实验 学时 周学时/ 开课学期 T5304I0001 中国近现代史纲要 The survey of modern chinese history 2 32 32 　 　 2/6 T5304I0002 马克思主义基本原理 General introduction to Marxism 3 48 32 16 　 3/6 T5304I0003 思想道德修养与法律基础 Morality and basic laws 3 48 32 16 　 4/1 T5304I0004 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 Essentials of maosim,deng’s theory and on three represents 6 96 64 32 　 4/6 T5304I0005 形势与政策 Position and policy 2 32 32 　 　 1/1~4 T6105I0001 计算机应用基础 Introduction of