读英雄事迹有感.docxVIP

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读英雄事迹有感 篇一:读《英雄人物故事》有感   读《英雄人物故事》有感   今天,我读了《英雄人物故事》这本书。当我看到这本书的题目时,便抱着敬佩的心去读。我读完这本书,我想:故事中的人物都不怕死,如果换成是我,我有可能会退缩,可他们却毫不畏惧,他们是我们中国的骄傲!   故事中的英雄一个个都英勇无比。如:李大钊宁死不屈,战火中的邱少云,黄继光舍身堵枪口等。他们身上的英雄气概值得我们去学习。看,李大钊,敌人从他口中得不到情报,便把竹签钉在他的手指甲里,十指连心啊!那种疼痛,真是不可想象,可李大钊哼都不哼一声。最后,丧心病狂的敌人把他带上了绞刑台。这时,李大钊还坚定地说:“你们绞杀了我,但没有绞死伟大的共产主义!我们已经培养了许多同志,如同红花的种子,撒遍各地,开遍世界。我们坚信,共产主义在中国,在全世界一定会取得光荣的胜利!”读到这,我心里不由得对他升起了一股敬畏之意。   再看战火中永生的邱少云,当他被大火烧着时,为了不让敌人发现,不让五百多名同志牺牲,没有就地一滚,也没有跳入水沟,他一声不吭,直到流尽最后一滴血,熬到最后一口气。结果他被大火活活地烧死了,但是他在人们的心中是永远活着的。他的这种舍己小,顾大局的精神值得我们去学习。另外,舍身堵枪口的黄继光,当他炸毁了碉堡的半边时,他的身边已没有任何武器,他凭着一股坚强的意志,用自己的身体堵住枪口。敌人被消灭了,黄继光也牺牲了。他的这种奋不顾身的精神,能不引人深思,崇拜吗?还有董存瑞舍身炸暗堡,空军英雄杜凤瑞……   读了这本书,我很感动,他们那种勇敢无畏的精神激励着我。同时,我也知道了:我们现在的生活是这些革命英雄们用自己年轻的生命换来的,我们要好好珍惜。在自己的学习生涯中,要不畏艰难,勇敢地面对 遇到的任何困难,认真学习,掌握真本领,做一个对社会有用的人。 篇二:英雄故事读后感   英雄故事读后感   今天,我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事,觉得王二小真是个了不起   的人。我很佩服他。王二小小小年纪,不知哪来的勇气和智慧,歼灭了日本鬼子,挽救了全   村人的性命。虽然,他后来他被日本人杀害了,但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候,他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀   害了。于是他不得不到地主家干活养活己,可是地主对他很凶,常常不是骂他,就是打他。   从此,王二小恨透了日本鬼子和地主们。从他参加共青团员后,他变得很快乐很积极,什么   站岗、放哨、观察敌情、回报情况??都抢着干。报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息:日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意   遇见了鬼子,然后带鬼子进入八路军的埋伏圈,日本鬼子发现己中计后,就残忍地杀害了他,   就这样王二小光荣地牺牲了。看完了故事,我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁,一个   小孩面对一大群手握钢qg和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张,不害怕,那么沉着冷静,还   偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈,真是了不起。另外,我还觉得我们的生活真是太幸福了。因为王二小从十一岁起,他就成了孤儿。他   没有亲人,乡亲们也很穷,只能依靠己。到地主家放牛、干杂活养活己。他吃不饱,穿不暖,   没日没夜地干活,还常常遭受打骂,真可谓是苦海无边。而我们呢,生在新中国,长在红旗   下,有爸爸妈妈爱护着。我们的生活真比蜜儿还要甜。我们一定要珍惜今天的生活,好好学   习,天天向上,报答父母,报效祖国。篇二:《英雄人物故事》读后感 《英雄人物故事》读后感这本书讲述了一个个宁死不屈的英雄人物,有在熊熊烈火中永生的邱少云,有舍身驱顽   敌的杨春增,还有国际主义战士罗盛教?? 有一个个动人的故事,还有一幕幕感人的场景,真叫人热泪盈眶,也带着我经历了一段   刻骨铭心的英雄往事。   让我最难忘的就是刘胡兰。刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军,她坚定不移地守护着村   民,不幸被捕。敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲,也没能使刘胡兰说出共产党的机密。   最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下,年仅15岁。刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩,她   那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习。我要像刘胡兰一样,做一个正直、有骨气   的人。   邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上,镌刻着这样一   行字:   “为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!” 邱少云多次不顾个人安危,舍己救人,让战士与百姓远离了危险,而自己一个人承受着   死亡。在面对烈火缠身,他为了500多名战士的生命,他毅然放弃了扑灭自己身上的大火,   火在他身上整整烧了30分钟,而他在烈火烧身的剧痛中,始终没有动一下,吭一声直到牺牲。   我要像他一样以集体为主,为集体作

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