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学生姓名:
年级: 四年级
科目: 数学
教学目标
1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。?
2.探索、发现“一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律;能运用积的变化规律灵活地进行计算。??
3.理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系,并能运用数量关系解决实际问题。?
4.初步培养学生运用数学术语的能力,发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的能力。?
5.感受数学知识与生活的密切联系,在解决问题的过程中感受三位数乘两位数笔算方法的应用价值。?
授
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