高中通用技术第三节闭环控制系统的干扰与反馈 教案~-.docVIP

第三节 闭环控制系统的干扰与反馈 一、教学内容分析 本节可以说是本章的难点，也是重点，这节也是对第二节内容的一个检验。本节内容在《控制和设计》中起到举足轻重的作用，不仅可使学生对闭环控制系统中的反馈（feedback）有很深的认识，而且也为闭环控制系统的设计与实施打好基础。 二、教学对象分析 学生如果能很好的学习前面章节，将对本节的学习有所帮助。 三、教学目标 知识与技能： 1、能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素，并作出分析。 2、熟悉闭环控制系统中反馈环节的作用。 3、熟悉闭环控制系统的工作过程。 4、了解功能模拟方法和黑箱方法在控制系统中的应用。 情感态度价值观 通过学习，联系生活，培养学生的观察能力，体验学习乐趣。渗透安全教育、德育教育、环保等教育。 四、教学重点和难点 重点： 1、干扰因素的定义 2、熟悉闭环控制系统中反馈环节的作用 难点： 1、了解干扰对控制系统的影响，并能分析克服干扰因素的合理方案； 2、分析闭环控制系统有较强抗干扰能力的机理，能够分析一个简单闭环控制系统的克服干扰因素的过程。 3、能分析闭环控制系统的工作过程，理解其中的控制器、执行器等环节的作用，画出一个简单的闭环控制系统的方框图。 五、教学策略 借助于学案，通过讨论、分析等方法使学生懂得反馈在闭环控制系统中的作用。 六、教学准备 多媒体课件等。 七、教学过程 1、揭示课堂教学目标（