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- 2019-06-11 发布于河南
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教学目标 1.能顺利的从简单的实际问题中抽象出数量关系进而建立二次函数表达式; ?2.理解实际问题中的最大利润应为函数图像上有意义的最高的的坐标;会根据具体的题意用二次函数的顶点坐标及非顶点坐标求出实际应用中的最大利润; ?3. 经历从实际问题中建立函数模型并应用二次函数的性质解决实际问题的过程,体会数学来源于生活,服务于生活的本质,探索并解决不同情况之下的最大值问题,进而提高学生分析问题,解决问题的能力; 例1:在“母亲节”期间,某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,若许愿瓶的进价为6元/个,并将所得利润捐给慈善机构. (1)根据市场调查,这种 许愿瓶一段时间内的销售量 y(个)于销售单价x(元/个)之 间的对应关系如图所示. 试判断y与x之间的函数关系, 并求出函数关系式; 例1:在“母亲节”期间,某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,若许愿瓶的进价为6元/个,并将所得利润捐给慈善机构. 变式1:根据市场调查发现销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间有如下关系,根据所学函数知识判断y与x函数关系,并求出关系式。 … 120 180 240 300 … y … 16 14 12 10 … x 例1:在“母亲节”期间,某校部分团员参加社会公益活
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