单词竞赛总结课件.docVIP

2016-2017 学年第二学期英语单词竞赛总结 为提高 学生 学习英语的兴趣，检测学生掌握词汇的情况， 5 月中旬我校三 至六年级学生举行了英语单词竞赛活动。此次活动得到了校领导，英语老师和 各位 班主任 的大力支持。在这次活动中，英语组的全体 教师 ，结合课标中对单 词识记的要求，精心设计试题，耐心辅导学生。各位班主任老师平时积极帮助 英语老师督促学生背单词，竞赛时能严格监考，让学生考出了真实的水平。由 于大家的齐心协力使使得此次竞赛活动顺利进行。 下面公布各班竞赛成绩：见附件（文件夹） 通过本次比赛，激发了学生学习英语的兴趣和热情，提高了学生对英语单 词的记忆和储备量，学生们认识到积累单词的重要性，体验到英语学习的快乐 和成功，进一步增强了学生自觉学习英语的意识。 在欣喜的同时，我们也发现了一些不足： 1、在参赛师生的共同努力下，各班虽然都取得了一定的成绩。但同学年班 与班的平均分相比差距较大，，三年级的比差是 7.6 分，四年级的比差是 5.4 分，五年级的比差是 8.2 分，六年级的比差是 8 分；各班内两极分化的现象也 比较严重，好的同学能考一百分，而有的同学只考二三十分甚至只考几分，个 别学生有厌学情绪。 2、有部分学生书写不规范，卷面不整洁。如 u-v 如果写的时候不注意，很 容易混淆；有的短语是由两个以上单词组成，学生中间不空格，连成一气；特 定名称的首个字母要大写，有的学生对此不太注意。还有部分学生字母与字母 之间的间隔不均匀，时宽时窄，字母书写得也大小不一，很不美观。 3、学生将单词的记忆都寄托在课堂上。一节课只有 40 分钟，要学的内容 很多，只有少数能力强的学生在课堂上能将本节课要掌握的单词记住以外，大 部分学生还得靠课后的时间来记单词，背单词。通过这次竞赛同学们要明白背 单词用功不仅在课堂，课下也要努力，背过的单词不复习还容易遗忘，因此我 们平时要及时背诵，定时复习。 以上是我们在这次活动中发现的不足。同学们，学好英语是交流的必要。 英语是当今世界上最主要的通用语言。学好英语也是升学的必要，根据教育部 调查统计， 有 60% 的学生因为英语成绩差而上不了理想的学校。 学好英语还是 就业的必要。随着大学生就业形势的严峻，英语已经成为就业竞争力的重要体 现，好英语就意味着好工作。所以我们从小就要好好学习英语。 希望在这次活动后，同学们单词的规范书写要加强，单词积累的数量也要 加强。继续较好地巩固已学单词，及时查漏补缺；不要只在学校学习英语，更 要在课外预习、复习，把所学知识应用于实际生活中，要长期坚持才能有所提 高。以后我们还要陆续开展英语单词竞赛，英语口语竞赛等各项活动，希望同 学们提高重视，积极参与；也希望各位英语教师认真 总结 经验，齐抓共管，加 强学生对英语兴趣的培养，尤其是加强后进生的转化。让我们共同努力，争取 让学生们在英语学科里，能取得好成绩。 2017 年 5 月四年级单词竞赛大王名单 班级 姓 名 班级总分 年级奖次 四（1）班 周纪成 49 一等奖 党文晨 何 忆 田 甜 李宏飞 候邹璐 石家刘 郭 瑞 四（2）班 张芸睿 59 特等奖 张婷婷 赵雯鑫 方雯婷 陈佳贻 袁博轩 四（3）班 张雨欣 52.1 一等奖 李 姝 常 磊 李知辉 王梓宇 伍 墨 四（4）班 梅晔尔 47.7 一等奖 卢思琪 恵佳宇 赵乐园 刘家辉 吐鑫泽 于文博 四（5）班 许芮宁 64.5 特等奖 孔梦涵 赵凌曦 曾钰杰 林芮瑤 赵蓉蓉 杨昊鹏 李晨熙 四（6）班 张荣麟 26.7 二等奖 四（7）班 依丽热娜 .艾赛提 13.9 二等奖 祖丽米热 四（8）班 艾柯代 .玉山江 16．4 二等奖 祖比热 2016-2017 学年五年级单词竞赛大王名单 班级 姓 名 班级平均分 年级奖次 五（1）班 赵莹婕 33.2 一等奖 段瑞清 于志成 王誉翔 韩梓瑄 五（2）班 李连杰 40.1 特等奖 刘靓玉 赵彤 陈抿宇 岳家齐 刘立新 刘美敬 魏泽坤 赵可元 严毅婷 五（5） 王诗凯 36.7 一等奖 谷子轩 王芊予 许文静 金嘉仪 穆雅鑫 五（6） 程冰冰 30.1 二等奖 刘雨婷 郑悦真 五（3） 张瑞戈 39.8 特等奖 周香梅 马静娴 余茜璐 张颖 陈佳琪 五（4） 王子淼 38.6 一等奖 董雨林 李佳艺 王霄晗 姜亚菲 姜鹏 五（7）班 木尼拉 20.3 二等奖 热比古丽 五（8）班 司热牙木 21.6 二等奖 谢依达 2016-2017 学年第二学期英语单词竞赛六年级前四十名 获奖名单 管利彬 100 珠丽得孜 100 范诗语 100 吴梦涵 100 王舒奕 100 季学欣 100 史雁冰 100 肖梓叶 100 夏热帕 100 麦迪娜 100 再娜普古丽 100 董文博 98 张瀚尹 98 黄天宇