人教版八年级上册《11.2.1三角形的内角和》.2.1《三角形的内角和》.pptxVIP

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  • 2019-06-11 发布于河南
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人教版八年级上册《11.2.1三角形的内角和》.2.1《三角形的内角和》.pptx

人教版八年级 上册 11.2 与三角形有关的角 (第1课时) 教材:人教版八年级上册 主讲:陈杰 工作单位:哈密市第六中学 QQ情境导入 我的个子比你大,我的三个内角的和一定比你大! 那可不一定,有本事你量量看? 自主学习   问题1 在小学我们已经知道任意一个三角形三个 内角的和等于180°,你还记得是怎么发现这个结论的 吗? 合作探究 证明“所有的三角形的三个内角的和都等于180°”. 过点A 作直线l ,使l ∥BC. ∵  l ∥BC , ∴ ∠2 = ∠4, ∠3 = ∠5 ∵ ∠1 + ∠4 + ∠5 = 180°(平角定义), ∴ ∠BA C+ ∠B + ∠C = 180°(等量代换) 探索并证明三角形内角和定理   结合下图,你能写出已知、求证和证明吗? △ABC. ∠A +∠B + ∠C = 180°. 已知: 求证: 证明: 合作探究 三角形内角和定理: 三角形的三个内角的和都等于180° 课堂练习一  练习1 如图,说出各图中∠1 的度数.   运用三角形内角和定理   例1 如图,在△ABC 中, ∠BAC =40°, ∠B = 75°,AD 是△ABC 的角平分线.求∠ADB 的度数. 解:∵AD平分∠CAB, ∠BAC=40°, ∴∠DAB=∠BAC=

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