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XX年学校创建“文明校园”工作总结 创建省级“文明校园”工作总结我校是陈仓区教育局 直属初中，陕西省省级示范初中。学校现有31个教学班， 2086名学生，110名教职工。学校占地面积31600平方米, 建筑面积16800平方米；有教学楼2栋，实验楼、宿办楼、 办公平房各1栋，部室齐全，教学基础设施良好，教育质 量名列全区前茅。先后被区委区政府、市教育局和市委市 政府授予“文明校园”；被区委、区政府评为创佳评差” 最佳单位；市教育局评为社会公德教育“先进单位”，区委 评为“先进基层党组织”，区教育局评为“教学质量一等奖 单位”和“目标任务考评先进单位”。 近年来，学校以“创文明校园，办示范初中，建名牌 学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校 园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素 质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实 施。使我校成为精神文明建设的窗口，全区教育质量的楷 模。我校在创建省级“文明校园”方面做了如下工作。 一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育 教育网络。 学校成立了 “文明校园”创建工作领导小组，由校长 马杰全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团 委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做 好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道 德规范教育；团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想 品德教育，负责升国旗仪式；政教处做好全体学生的思想 品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿 舍、三好、优干的评选表彰工作；总务处做好创建活动的 后勤保障工作；教务处主要抓好健康教育教学工作；办公 室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在创建工作 中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学 校精神文明建设。 在对学生教育活动中，学校形成了德育教育网络。一 是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访， 军校共建、警校共建，形成全员教育模式；二是定期分层 召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会 各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生一一 教师、学校——家庭一一社会”形成良好互动关系，充分 发挥好教育的活力。德育教育网的建立，形成了学生思想 教育的全方位管理机制，拓宽了教育空间。 二、丰富教育活动，加强学生思想教育科研力度，增 强育人功效 学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活” 为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩 的教育活动，突岀抓好学生的思想品德教育，增强育人功 效。 1、 突出一个主题——高扬爱国主义教育主旋律，积极 开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制 度，搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前，德育处、 校团委就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单，每 周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使 国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好 重大节日的庆典活动和班团队活动。 2、 狠抓一个教育 狠抓学生的养成教育，建设良好 的校风。我们以落实《中学生日常行为规范》为重点始终 抓好学生的养成教育。一是对学生的一日常要求和仪容仪 表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度；班主任坚持上 好班会、晨会，通过《中学生日常行为规范》答卷，成立 文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明 意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净 化，坚持“两打扫一保持”，购置了漂亮的垃圾桶置于校园, 学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园干净整洁。三是坚持 不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧，在学 生中开展了 “勤奋学习、告别网吧”签名活动。 3、 细化一个活动一抓好《公民道德建设实施纲要》 的学习宣传、实践活动，教育学生做诚信青少年。学校投 资3000元，在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容 的铜字标语，让“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭 自强，敬业奉献”这20个字每天警省师生的言行。在抓 《纲要》实施时，学校提出“三点”策略，让学生逐步养 成“十个好习惯”，达到“三别”、“四带”、“五无”。开 展了 “文明诚信好学生”评比活动。 4、 抓好一个实验 心理健康教育实验，培养人格健 全的中学生。学校以心理健康教育实验为龙头，走德育科 研化路子，培养人格健全的中学生。学校除开设独立的心 理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全 过程中，在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注 重对学生的心理健康教育；还充分利用活动课、班团队活 动，举办心理教育专题讲座。另外，还通过设立心理咨询 室和心理咨询信箱，进行个别帮助和指导，解答学生的心 理困惑。多渠道、多途径，全面深入开展心理健康教育活 动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走 向成熟。学校被评为全省心理