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文言文;请给下面句子断句;参考答案;无 鱼 肉 也 好 无 鸡 鸭 也 好 每日 三 餐 青 菜 不 能 少 无 鱼 肉 也 好 无 鸡 鸭 也 好 每 日 三 餐 青 菜 不 能 少 无 鱼 肉 也 好 无 鸡 鸭 也 好 每 日 三 餐 青 菜 不 能 少;课堂调查;文言断句之“一举多得” ; 【断句口诀】;;最简单、最有效：语感断句 一、借助名词（或代词）、介宾短语断句。 二、借助动词,特别是表说话的动词断句。 三、借助虚词断句。 四、借助句式断句。 五、借助修辞断句。;文言文中，名词（或代词）常作主语、宾语。主语前与宾语后一般要断开。介宾短语一般在句末。; 刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也。; 在文言文中，可借助动词，特别是“曰”“云”“言”“谓”等表说话的动词作为标志进行断句。 文言句式中，主谓结构居多，但主语常省略，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。;诸葛亮之次渭滨关中震动魏明帝深惧晋宣王战乃遣辛毗为军司马。;句首——夫 其 惟 盖 凡 窃 请 敬 岂…… 句尾——也 矣 耳 乎 哉 焉 耶 欤 …… 分句中——以 于 为 而 则 乃 分句首——故 以 而 则 但 遂 ; 于是余有叹焉。古人之观于天地……往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。;四：借助句式断句;子曰／学而时习之／不亦说乎／有朋自远方来／不亦乐乎／人不知而不愠／不亦君子乎;　 排比、对偶、对称是文言文常见的修辞方法，句式整齐，四六句较多，这可供我们断句时参考。 “顶真”是文言文中常见的形式，句子前后相承，按顶真句式来考虑句读，又为我们断句提供了方便。;1.秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣。 （《六国论》）; 断句练习 一; 断句参考; 一 得:; 文言翻译：;文言翻译：; 二 得：;【积累实词，回顾教材】;【积累实词，回顾教材】;【积累实词，回顾教材】; 三 得： ;【于】用法举例; 四 得： ;文言简述题：; 断句练习 二; 断句参考 张无垢谪横浦∕寓城西宝界寺∕其寝室有一短窗∕每日昧爽 ∕辄执书立窗下∕就明而读∕如是者十四年∕洎北归∕窗下石上∕双趺之迹隐然∕至今犹存 --《鹤林玉露》; 一 得：; 【译 文】; 二 得： ;【积累实词，回顾教材】 ;【积累实词，回顾教材】;【积累实词，回顾教材】; 三 得：;【而】的用法口诀; 四 得：;一举多得：;