义务教育阶段北京版小学三年级科学第册PPT：水的存在.pptVIP

水的存在 什么东西越洗越脏？ 双手抓不起，千刀万刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。 水在哪里？ 海洋 冰川 空气 地下 生物体 雪 湖泊 水蒸气 动物都离不开水 人每天必需补充 2.5—4L的水 植物离不水开 叶刺、茎肥大 微生物离不开水 水是什么样的 水和生物的关系 水 存在 用途 洗衣 冰 （江、河）淡水 植物离不开水 动物离不 开水 微生物离不开水 无色 发电 灌溉 无味 透明 （海洋）咸水 水蒸气 在不透明的袋子中，有木块、水、醋、气。 你能将袋子中的 水和其他物体一一分辨出吗？ 找找水在哪个袋子中 你会想到哪些办法来分辨袋中的物体？ （木块、水、醋、空气） 不打开袋子： 注意：慎用尝，保证安全卫生才能尝哦！ 手—摸 打开袋子： 眼—看 鼻—闻 嘴—尝 耳—听 感觉器官 合作的注意事项 1.先不打开袋子看； 2.小组内分工合作，派一名记录员负责填好观察表； 3.观察的时候在小组内讨论好判断的理由是什么； 4.填好观察表，收拾好实验用品，马上坐端正静静地等待其他小组。 科学实验观察记录表 物体 木块 空气 醋 水 几号袋 判断方法 判断 理由 第 小组 想一想：把这些物体分类储存，可以怎么分？ 4 摸 有固定的的形状。 2 摸、看 没有固定的形状、轻、看不见、摸不着。 3 看、闻 没有固定的形状