数据的表示 第1课时.pptxVIP

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  • 2019-06-10 发布于江西
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6.3 数据的表示 第1课时 扇形统计图;1、填空: 画一个半径为3厘米的圆,圆周角为( )度。; 从条形统计图中,我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。;(1)各项目人数占总人数的百分之几?; ; 如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用扇形统计图表示。; 圆代表整体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映了部分占总体的百分比的大小。;七(1)班最喜欢的运动项目统计图 ; 小组讨论:; 小结:圆中的各个扇形百分比之和代表一个整体。;小组讨论:; 扇形统计图的特点:是很容易看出各部分数量同总数的关系。美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。;水分:250×87%=217.5(g) 蛋白质:250×3.3%=8.25(g) 脂肪:250×4%=10(g) 乳糖:250×5%=12.5(g) 其他:250×0.7%=1.75(g);陈东家每月生活费支出计划统计图

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