[小学数学课件]减法的意义2ppt课件.pptVIP

减法的意义 （1）一班有男生24人，女生19人.全班共有多少人? 24 + 19 = 43(人) 加数 加数 和 (2)一班有43人,其中男生24人,女生有多少人? (3)一班有43人,其中女生19人,男生有多少人? 43 － 24 = 19（人） 43 －　　19 = 24（人） 被减数 被减数 减数 减数 差 差 减法是什么样的运算? . . . 减法是加法的逆运算. 已知两个数的和与其中的一个加数， 求另一个加数的运算,叫做减法. 在减法中,已知的和叫做被减数 减去的已知加数叫做减数 求出的未知加数叫做差 减法算式中各部分名称 要 牢 记 加法各部分间的关系: 加、减法各部分间的关系 和=加数+加数 加数=和－另一个加数 减法各部分间的关系： 差＝被减数－减数 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差 1．填空： （1）已知两个数的（ ）与其中的一个（ ），求另一个（ ）的 运算叫减法。 （2）在120－90＝30算式中，被减数是（ ），90是（ ），30是（ ）。 （3）一个数减0还得（ ）。被减数与减数相等，差是（ ）。 （4）根据