轻轻地走在大地上教案.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于浙江
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知识改变命运 轻轻地走在大地上 南通虹桥第二小学 朱帅 教学目标: 1.教育学生树立环境保护意识,通过知识学习使学生了解我们的环境,并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。 2.培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。 3.增强学生的主人翁意识,促进班集体的凝聚力,营造良好的学习氛围。 4. 要求学生从自身做起,从小事做起,对环境保护贡献自己的一点力量,并做好向周围人的宣传工作。 教学准备: 1、学生在网络上查找相关环境恶化原因的资料。 2、在自己的生活中查找、拍摄下环境恶劣的图片。 3、准备利用自己喜欢的方式向世人展示保护环境。 诗朗诵《我们只有一个地球》 倡议书 金点子公司 变废为宝 教学时间:一课时 教学过程: 一、情境导入,展示被破坏了的环境。 同学们,4月,杨柳垂岸,桃花盛开,春天的气息愈发明显,在这么好的日子里,就让我们舒展身心,轻轻地走在大地上,一起欣赏大自然的美景吧。【幻灯片播放自然干旱图、死鱼图、脏水图】 1、指名学生讲述看到的景象。 【如有同学在那里嘀咕,就说:刚才朱老师看到你在那里嘀咕,能说说你在说什么?】 【如没有什么私下说话的,就说:谁来说说,在你眼前出现了怎样一幅画面?】 2、眼前的画面,让你还仿佛见到了什么,或听到了什么? 3、这时,我们的记者同志按耐不住了,她想现场采访一下大家。 有请我们的刘霄宵记者。

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