代入法课时二.2第二课时 解方程组(代入法2).pptVIP

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  • 2019-06-11 发布于河南
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代入法课时二.2第二课时 解方程组(代入法2).ppt

二元一次方程组的解法 七年级数学(下) (问题1:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部20场比赛中得到38分,那么这个队胜负场数分别是多少?)? 设置问题:? 问题1:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部20场比赛中得到38分,那么这个队胜负场数分别是多少?)? 设置问题:? (1) 问题中有几个未知数?? (2) 若设胜X场,如何列出一元一次方程求解?? (3) 若设胜X场,负的为Y场,列出的二元一次方程组又是什么?? (4) 列出来的一元一次方程我们会解,那么又如何去解这个二元一次方程组呢?? 问题1:? 胜负场数和是20场,所列的方程除了X+Y=20外还有其他哪种形式?在学生回答出Y=20-X和X=20-Y,教师接着提问;由这个二元一次方程组? x+y=20?①? 2x+y=38②? 能不能得到方程2X+(20-X)=38?如何得到?提出问题后,将学生分成小组讨论,教师深入学生的讨论中,引导学生观察。 例如:从设未知数表示数量关系的角度或从二元一次方程组与一元一次方程的结构上观察。学生通过对比观察体会到一元一次方程与二元一次方程组之间的联系,学生回答后,马上结合幻灯显示,暴露知识发生过程:(1)Y=20-X?(2)用20-X替换方程2X+Y=38中的Y

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