川版九年级（上）历史教案.docVIP

PAGE 世界历史教案 PAGE PAGE 35 世界古代史历史教案 第一学习主题史前时期的人类 第1课人类的形成与文明的曙光 教学目标 一、识记与理解 记住南方古猿、三大人种的名称；世界上最早进入奴隶制社会的国家和地区；了解氏族组织的基本情况，理解劳动创造人的科学观点。 二、能力与方法 培养学生自学阅读的能力。 三、情感态度与价值观 教学重点、难点 1.教学重点：劳动创造人，原始人类的生产与生活。 2.教学难点：劳动在从猿到人转变中的作用。 教学方法： 师生交流信息的方式与方法 教学过程： 一、提出本课学习目标、学习要求和学习方法，拟出阅读提纲。 1．劳动是怎样使古猿逐渐进化成人的？ 2．现代人分哪几种？各主要分布在哪些地区？ 3．原始人类使用哪些工具？进行了哪些重要的生产活动？ 4．氏族组织中原始人类怎样生活？ 5．世界上哪些地区最早进入奴隶制社会？ 二、指导学生阅读全文 三、学生回答问题，老师总结 四、完成课堂练习 作业： 《内地版初中世界历史上册学习辅导》 教学小结及后记 第二学习主题古代亚非文明 第1课上古亚非文明 教学目标 一、识记与理解 记住古埃及、巴比伦、印度奴隶制国家的建立、金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度的产生，认识古埃及、巴比伦、印度文明在世界历史上的地位和影响。 二、能力与方法 通过对金字塔的建造及其表现出的种种“神奇”的了解，培养学生