作文指导——写人ppt-(公开课.pptVIP

熟悉的：（如亲人朋友同学：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、邻居......） 陌生的：（生活中见到的、书本电视上看到或听说的，如医生、建筑工人、环卫工人、交警,神话人物...） 品质：助人为乐，拾金不昧，无私奉献，舍己为人，爱生如子，有爱心，善良，勤劳，好学...... 特点：急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等 例文——我的同学沈彤 我们班里有一个同学叫沈彤，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，关心同学……其中有件事还在我的脑海中萦绕，令我难以忘怀。 那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈的做着各种游戏。有的在跳绳，有的在追逐，有的在打羽毛球。而我和沈彤在一起跑步。“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知怎么办才好。就在这时，沈彤蹲下身来，捋（lǖ)起我的裤腿，我的膝盖鲜血直流，她一只手捏着我的腿，另一只手扯下自己的红领巾，包在我的腿上，又小心翼翼的把我扶起，将我的手搭在她肩上，艰难地搀着我向校医务室走去。看着被血染的更红的红领巾，再看看满头大汗的沈彤，我热泪满面。 想起沈彤就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都令我难以忘怀。我相信，善良的她一定会受到更多人的喜爱。 例文分析 （我的同学沈彤 ） 开头——介绍外貌和品质 中间——选取典型事例，表现人物特点 结尾——抒发感受，赞美心灵。 说一说 说说你写的这个人一件什么事情令你印象深刻？ 写一写 写开头： 介绍你印象最深刻或熟悉的人的外貌和特点（品质） 给自己的作文取个题目 普通的题目：我的XX 如：我的妈妈 个性化题目： 的XX （抓住人物的特点） 如： 爱美的妈妈 热心的邻居 爱学习的姐姐 开头—介绍外貌和特点 先介绍人物的外貌（身材、长相等）； 再用一句话介绍人物的特点或品质； 例如1：我有个爱管闲事的爷爷。他中等个头，七十多岁了，一头白发看上去如同一团白雪。脸上布满皱纹，一对小眼睛常常眯缝着，总让人觉得他是个热情的老头。在我的眼里，爷爷是个爱管闲事的人，可在邻居们的眼里，爷爷却是个热心肠。 中间——精选事例，以事写人 写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的； 选择的事例要小 选择的事例要精 习作训练： 审题：写你的亲人或熟悉的同学或朋友（题目自拟） 要求： 1：写人。（运用人物描写方法） 2：选择一件有代表性的事例来表现人物的特点或品质，写具体。 3：书面整洁，字体工整，400字左右。 写作导引： （1）：他（她）长的什么样子？ （2）：我为什么要写他（她），他（她）有什么优点？ （3）：他（她）的事情为什么让我印象深刻？ * * 熊术良 家庭生活 家里的亲人 校园生活 班级同学；校长老师；学校的门卫…… 社会生活 街坊邻居；小店的营业员 回忆人物，激活形象： 小组交流，要求说清： （1）我想写的这个人是谁？ （2）这个人有什么特点（品质）？ （3）这个人为什么会给你留下这样的印象呢？ 仔细回忆这个人的一些情况，比如做过的事，他的外貌神态，语言动作等。  2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：“马虎大王”、爱捣蛋的同桌、书迷、“电脑高手”等等。 3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：《热心的邻居》、《热情的营业员》、《严肃的门卫》等等。 1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：爱美的妹妹、严厉的爸爸、赶时髦的奶奶等等。 第一自然段（略写）： 你熟悉的一个人，什么样子的（即外貌描写）？ 如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。 外貌描写 2.我的表哥今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。 1.她高高的个子，瘦瘦的。平时总是梳