全等三角形的判定.2.2全等三角形的判定2.pptVIP

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  • 2019-06-11 发布于河南
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全等三角形的判定.2.2全等三角形的判定2.ppt

例1 例1 例1 例1 * C B A C’ B’ A’ 我们学过哪几种判定三角形全等的方法? 1、全等三角形概念:三条边对应相等,三个角对应相等。 2、全等三角形判定条件(一) 三边对应相等的两个三角形全等。 简称“边边边”或“SSS” 问题:如图有一池塘。要测池塘两端A、B的距离,可无法直接达到,因此这两点的距离无法直接量出。你能想出办法来吗? A B A B C E D 在平地上取一个可直接到达A和B的点C, 连结AC并延长至D使CD=CA 延长BC并延长至E使CE=CB 连结ED, 那么量出DE的长,就是A、B的距离.为什么? 1. 画∠MA′ N = ∠A A B C M N A ′ 2. 在射线 A M ,A N 上分别取 A ′B ′ = AB , A ′C ′= AC . B ′ C′ 3. 连接 B ′C ′ ,得 ?A ′B ′C ′. 已知△ABC是任意一个三角形, 画△A ′B′C ′使∠A ′ = ∠A, A ′B ′ =AB, A ′ C ′ =AC. 画法: 边角边公理 有两边和它们的夹角对应相等的 两个三角形全等. 可以简写成 “边角边” 或“ SAS ” S ——边 A——角 1.在下列图中找出全等三角形,并把它们用 符号写出来. Ⅰ ? 30o 8 cm 9 cm Ⅵ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅳ Ⅳ 8 cm 5 cm Ⅱ 30o ? 8 cm 5 cm Ⅴ 30o 8 cm ? 5 cm Ⅷ 8 cm 5 cm ? 30o 8 cm 9 cm Ⅶ Ⅲ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅲ 练习一 C A B D O 2.在下列推理中填写需要补充的条件,使结论成立: (1)如图,在△AOB和△DOC中 AO=DO(已知) ______=________( ) BO=CO(已知) ∴ △AOB≌△DOC( ) ∠ AOB ∠ DOC 对顶角相等 SAS 已知: 如图,AC=AD ,∠CAB=∠DAB. 求证: △ACB ≌ △ADB. A B C D 证明: △ACB ≌ △ADB 这两个条件够吗? 已知: 如图,AC=AD ,∠CAB=∠DAB. 求证: △ACB ≌ △ADB. A B C D 证明: △ACB ≌ △ADB. 这两个条件够吗? 还要什么条件呢? 已知: 如图,AC=AD ,∠CAB=∠DAB. 求证: △ACB ≌ △ADB. A B C D 证明: △ACB ≌ △ADB. 这两个条件够吗? 还要什么条件呢? 还要一条边 已知: 如图,AC=AD ,∠CAB=∠DAB. 求证: △ACB ≌ △ADB. A B C D 证明: 在△ACB 和 △ADB中 AC = A D ∠CAB=∠DAB A B = A B (公共边) ∴△ACB≌△ADB (SAS) 问题:如图有一池塘。要测池塘两端A、B的距离,可无法直接达到,因此这两点的距离无法直接量出。你能想出办法来吗? A B C E D 在平地上取一个可直接到达A和B的点C, 连结AC并延长至D使CD=CA 延长BC并延长至E使CE=CB 连结ED, 那么量出DE的长,就是A、B的距离.为什么? 证明三角形全等的步骤: ?1.写出在哪两个三角形中证明全等。(注意把表示对应顶点的字母写在对应的位置上). ?2.按边、角、边的顺序列出三个条件,用大括号合在一起. ?3.证明全等后要有推理的依据. 练习: 3.已知:如图,AB =AC AD = AE .求证:△ ABE≌ △ ACD. 证明: 在△ABE 和△ACD 中, AB = AC, AD = AE, ∠A = ∠A(公共角), ∴ △ ABE ≌ △ ACD(SAS). B E A C D A B C D E F 思考题:有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形是否全等。 M 课堂小结 1.边角边公理:有两边和它们的______对应相等的 两个三角形全等(SAS) 夹角 2.边角边公理的应用中所用到的数学方法: 证明线段(或角相等) 证明线段(或角)所在的两个三角形全等. 转化 1.若AB=AC,则添加什么条件可得△ABD≌ △ACD? △ABD≌ △ACD AD=AD AB=AC A B D C ∠BAD= ∠CAD S A S 拓展 2.已知如图,点D 在AB上,点E在AC上,BE与CD交于点O, △ABE≌ △ACD S A S

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