平面解析几何初步(知识点+例题).pdfVIP

海豚教育个性化简案 学生姓名： 年级： 科目： 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 时 分 合计： 小时 1. 掌握两条直线平行和垂直的条件，掌握两条直线所成的角和点到直线的距离公式； 教学目标 2. 能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系 ; 3. 掌握圆的标准方程和一般方程 . 1. 了解解析几何的基本思想； 重难点导航 2. 了解用坐标法研究几何问题的方法 . 教学简案： 一、真题演练 二、个性化教案 三、个性化作业 四、错题汇编 授课教师评价： □ 准时上课：无迟到和早退现象 审核人签字： （今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） □ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 学生签字： （大写） □ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写：壹 贰 叁 肆 签章： 海豚教育个性化教案（真题演练） 1. (2014 年河南 ) 已知 m，n 为异面直线， m ⊥平面 α，n ⊥平面 β．直线 l 满足 l ⊥m ，l ⊥n ，l? α，l ? β，则 （ ） A ． α∥β且 l ∥α B ． α⊥β且 l ⊥β C ． α与 β相交，且交线垂直于 l D ． α与 β相交，且交线平行于 一、 海豚教育个性化教案 平面解析几何初步 知识点一：直线与方程 1. 直线的倾斜角：在平面直角坐标系中，对于一条与 x 轴相交的直线，如果把 x 轴绕着交点按逆时针方向旋转 到和直线重合时所转的最小正角记为 叫做直线的倾斜角 .倾斜角 [0,180 ) , 90 斜率不存在 . y2 y1 2. 直线的斜率： k ( x x ), k tan ．（ P( x , y ) 、 P (x , y ) ）. 1 2 1 1 1 2 2 2 x2 x1 3 ．直线方程的五种形式 【典型例题】 2 2 例 1：已知直线 (2m ＋m －3)x ＋(m －m)y ＝4m －1．① 当 m ＝ 时，直线的倾斜角为 45°．②当 m＝ 时， 直线在 x 轴上的截距为 1．③ 当 m ＝ 时，直线在 y 轴上的截距为－ 3 ．④ 当 m ＝ 时，直线与 x 轴 2 平行． ⑤当 m ＝ 时，直线过原点． 【举一反三】 1. 直线 3y ＋ 3 x ＋2=0 的倾斜角是 （ ） A ．30 ° B ．60 °