人教版七年级下第五章相交线与平行线--5.4平移（一）.4平移（一）--马洪斌.pptVIP

如何在一张透明的纸上画出一排形状、大小都一样的雪人呢？ 可以把一张半透明的纸盖在图5.4-2上，先描出一个雪人，然后按同一方向陆续移动这张纸，再描出第二个、第三个……（如图5.4-3） 1、P30? 1、2、3 2、在你的坐标纸上利用平移画出一幅美丽的图案. * 辽宁省大石桥市永安镇九年 一贯制学校初中部 马洪斌 5.4 一、动手操作? 探究平移 ：活动一 观看下列美丽案，并回答问题．（1）这些图形有什么共同特点？（2）能否根据其中一部分绘制整个图案？ 活动二? 指导学生用平移的方法绘制图案 图5.4-3 在所画出的相邻两个雪人中，找出三组对应点（例如，它们的鼻尖A与A′，帽顶B与B′，纽扣C与C′），连接这些对应点，观察得出的线段，它们的位置、长短有什么关系？ 思考: 可以发现：AA′∥BB′∥CC′， 并且AA′=BB′=CC′ 请你再画出一些连接其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？ 有 B A C A′ B′ C′ 归 纳 1、把一个图形整体沿某一个方向移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的形状和大小完全相同． 2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线