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- 2019-06-11 发布于河南
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x y 板 书 设 计 * * 教 学 流 程 一 导入新课 导入新课(复习导入) 上节课我们学习了用坐标表示地理位置,体现了直角坐标系在实际中的应用,本节课我们将研究直角坐标系的另一个应用——用坐标表示平移. - 5 - 4 - 3 - 2 - 7 - 6 - 1 1 2 3 4 5 7 0 1 2 3 4 5 6 7 x y - 5 - 4 - 3 - 2 - 7 - 6 - 1 50m 6 多美丽 老店 西门大厦 玉环电大 中医院 玉环大酒店 玉环公园 环山小学 玉环卫生局 新车站方向 玉城中学 友谊超市 玉环体育馆 烟草局 玉环图书馆 旧知识引入 二 教学目标 1、知识与技能 (1)掌握点平移引起的点的坐标的变化规律. (2)能利用点的平移规律。 2、过程与方法: 经过探索点平移变换引起的点的坐标变化的过程,培养学生的观察归纳能力.运用数形结合的方法,把坐标与图形变换联系起来。 3、情感态度与价值观: 通过主动探究,合作交流,培养学生的合作意识和数形结合的方法,把坐标与图形变换联系起来,体味几何图形的趣味性。 4、教学重点:坐标变化与平移的关系是重点。 5、教学难点 坐标变化与平移的关系运用是难点 x y -6 -5
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