大学课程设计之高校班级管理系统(精华版).docVIP

PAGE 3 PAGE 3 陕西理工学院（毕业）设计论文 课程设计IV 设计说明书 高校班级管理系统的数据库设计与数据操作 学生姓名 李 成 学 号 1118064050 班 级 网络1102班 成 绩 指导教师 肖海蓉 数学与计算机科学学院 2014年 6 月 27 日 课程设计任务书 2013 — 2014 学年第 二 学期 课程设计名称： 课程设计IV 课程设计题目： 高校班级管理系统的数据库设计与数据操作 完 成 期 限： 自 2014 年 6 月 17 日 至 2014 年 6 月 27 日 共 2 周 设计内容： 针对我校目前班级管理的现状，设计并实现高效班级管理系统，以提高班级管理的效率和质量。具体要求如下： 1．系统功能要求： （1）学生基本信息管理功能：该模块负责管理学生的个人档案信息，教师可通过它来查阅和更新学生的个人信息。 （2）班务管理功能：该模块包括奖惩管理、学校和班级相关通知和公告的发布功能以及班委日常管理功能，其中奖惩管理包括奖学金、助学金的评定，违纪学生的处理等。 （3）班费管理功能：此模块用来管理班费收入支出情况，以及重大开支的申请和审批管理。 （4）考勤管理功能：该模块负责学生的考勤登记，请假管理（申请与审批），自动生成假条编号，生成假条，假条打印，以及记录学生请假信息。 （5）成绩管理功能：该模块可以直接与教务管理系统中的成绩管理模块相连接，具有成绩查询，学生成绩单打印等功能。 （6）用户权限管理：该模块负责用户的权限管理。根据高校的实际情况，系统设置五类用户，包括：管理员、班主任、辅导员（学办负责人）和学生。 2.具体要求如下： （1）在小组内进行分工，进行系统调查，搜集资料。 （2）系统的需求分析：根据自己的选题，确定系统的功能需求，性能需求，绘制的DFD，DD图表以及书写相关的文字说明。 （3）概念结构设计：绘制所选课题详细的E-R图。 （4）逻辑结构设计：将E-R图转换数据库的逻辑结构，并进行优化。 （5）物理结构设计：选定实施环境，确定系统数据库的存储结构和存取方法等。 （6）数据实施和维护：用DBMS建立数据库结构，加载数据，实现各种查询，链接应用程序，设计库中触发器、存储过程等对象，并能对数据库做简单的维护操作。 教师评阅 评语： 指导教师签名： 教研室负责人签名： 年 月 日 摘 要 采用Mysql作为软件开发环境开发数据库，设计了一个班级管理系统，该系统具有学生基本信息管理功能、班务管理功能、班费管理功能、考勤管理功能、成绩管理功能、用户权限管理功能等。该系统旨在提高班级管理效率，减少老师与学生的工作量，实现班级管理信息化、智能化、科学化和正规化。 关键词：Mysql，班级管理 目 录 TOC \o 1-3 \u 1 课题描述 1 2 需求分析 2 3 总体设计 2 4 数据库设计 5 3.1 概念结构设计 5 3.2 逻辑结构设计 8 3.3 物理结构设计 8 5 数据实施和维护 10 4.1 创建触发器 10 4.2 逻辑视图 10 4.3 创建存储过程 10 4.4 数据库备份 12 6 功能实现 13 7 总结 15 参考文献 16 PAGE PAGE 1 1 课题描述 数据库的发展和流行使得数据的管理变得极为方便，更重要的是使数据存储的安全等问题得以进一步的解决。对数据库熟练地掌握和应用，旨在为生活创造出更高的效益，提高工作上的效率。 班级管理系统用计算机管理班级信息是一种计算机应用技术的创新，在计算机还未普及之前班级管理都是由教师和班干部来承担的方式来操作的，现在一般的学校都采用了信息化管理的方式，即采用计算机作为工具的实用的计算机班级管理程序来帮助班主任进行更有效地管理班级，包括后台数据库的建立和设计，并维护前端应用程序等等。? 本次课程设计主要内容是：开发班级管理系统，该系统包括一系列的功能模块，建立模块之间的联系，模块的设计过程，对系统建模的分析，模型的优化等内容。 本次课程设计的目的是：建立班级管理信息系