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- 2019-06-10 发布于浙江
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高校学习型社区建设项目方案
一、背景介绍
学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体,还是一个民族、一个社会,只有不断学习,才能获得新知,增长才干,跟上时代。党的十六大强调要构筑全民学习、终身学习的学习型社会。学习型社会的基础是学习型社区,学习型社区是指以一定地域为特定空间,以学习者为中心,以终身教育体系为基础,以各类学习型组织为主要载体,能保障和满足社区成员学习基本权利和终身学习需求,以促进社区成员素质和生活质量提高,推进社区可持续发展目标,人人皆学,时时能学,处处可学的一种新型社区。
在学习型社区的建设进程中,高等学校可以为社会成员提供各种受教育的机会,为创建学习型社区发挥保障作用。另外,高校也能成为学习型社区建设的主体。学生在校的时间约有一半是在寝室度过的,寝室已成为学生活动和学校管理最基本的细胞,因此,在生活园区对学生进行思想政治教育和素质培养的重要性日益凸显。然而,就目前的实际情况而言,生活园区被认为主要是学生住宿的居所和生活的空间,作用多局限于生活服务和日常管理,功能单一,与学生的学习、教育联系不多,为学生提供的各类教育平台和发展载体缺乏,学生回到生活园区后可供参与的活动不多,各类教育设施和资源有限,学生在生活园区的学习动力不足。由此可见,在高校建立大学生的学习型社区不仅是可行的,更是迫切需要的。
二、项目意义
将社区工作的模式和思想引
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