《有机化学及实验》 汇报.pptVIP

《有机化学及实验》精品课程汇报 负责人 惠贤民 一、教学队伍 教师教学改革与教学研究 近年来，随着学校规模的不断发展，学生招生人数呈逐年上升趋势，同时也增加了一些新的专业（如环境监测、应用化学专业），学生的水平、兴趣和将来发展的方向差异较大，为了体现以人为本的教育理念，完成了本系及相关系（护理系和医疗系）有机化学课程平台的构建，通过搭建不同平台课及分层次教学，满足了不同学生的不同学习愿望，具体内容为(i)优化平台课的教学内容有利于加强学生知识的复合型；(ii)增强各个相近专业的学科交叉内容与基础化学的联系，开拓学生的视野；(iii)借助平台课的高要求，提高教师的业务水平和综合素质，促进教学相长，有利于优化师资组合。从2001级学生开始搭建平台课，从2002级学生开始，实行分层次教学，避免了一刀切教学方式所带来的弊端，实施两、三年以来，学生反映良好。 有机化学实验教学中提出了“三个一”实验方法，从内容到形式都有了大的改革，增加了综合实验和设计性实验的内容，具体内容为(i)一段时期完成基本操作技能的训练; (ii)每个专业改进或优化一个实验项目;(iii)每学期由学生设计一个实验。在这个系统的教学方法中，学生既可以完成以往教学方式中的基本操作技能的学习，同时还可以通过其它的实验教学环节培养查阅文献、分析问题、归纳问题和写作能力，充分发挥了学生