实施素质教育-培养学生自我管理能力.docVIP

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  • 2019-06-10 发布于浙江
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实施素质教育-培养学生自我管理能力.doc

实施素质教育,培养学生自我管理能力 素质教育是德智体美劳全面发展的教育、面向全体学生的教育、以学生为主体的教育、鼓励创新和重视实践的教育。 在推进素质教育过程中,突出思想政治素质是最重要的素质,爱国主义、集体主义、社会主义教育是素质教育的灵魂。要在坚持培养社会主义事业建设者和接班人的前提下,区分学生不同情况,不同层次,因材施教。要充分尊重学生个性发展要求,注重学生特长、潜能的培养,不拘一格培养人才。 教师是实施素质教育的关键,第一课堂是主渠道。“严师出高徒”,没有高素质的教师不可能培养出高素质的学生,教师的学识水平、师德风范及言传身教对学生的成长影响最大、关系最大。要切实加强师德建设,提高政治、业务素质和水平。教师要爱岗敬业,教书育人,成为学生健康成长的人生楷模。要牢固树立学生为本的思想,学校的一切工作、一切教学活动,都要为培养学生、为学生全面发展、健康成才服务,要最大限度满足学生的成才需求。 教育教学改革是素质教育的突破口。如果没有教育教学改革的深化,没有对传统的教育模式的深刻变革,素质教育就没有发展的土壤。当前,教育教学改革的关键上转变原有的教育观念、教育制度、教育教学内容、人才培养模式和评价体系。在合格的基础上鼓励和支持冒尖,鼓励和支持当“领头燕”,鼓励和支持一马当先。在规范要求的前提下发展个性,给学生留有更大的选择余地和自由发展空间,更加主动、活泼地 学

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