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门头沟区中小学课堂教学优秀论文评选活动工作方案
为进一步深化中小学教学方式改革,构建高效课堂,提高广大教育工作者参与课堂教学改革的积极性,探索构建高效课堂的有效途径和方法,切实提高我区教育教学水平,区教委决定举办中小学课堂教学优秀论文评选活动,特制定此方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,用先进的教学理念引领课堂,从生命的高度,用动态生成的观点认识课堂、关注课堂,从理论和实践层面上积极探索课堂教学的有效途径和方法,推动我区教育教学质量的不断提升。
二、活动目的
1、反思课堂。促进广大教育工作者对课堂教学进行深入研究和反思,将新课程理念转化为教学实践,形成有效的教学模式和方法,扎实推进高效课堂的构建。
2、总结经验。促使教育工作者探索教育教学的本质和规律,总结学校在开展高效课堂活动中形成的思路和想法,经验及做法,为实现课堂教学的有效性提供有价值的借鉴。
3、典型引领。发现典型,树立典型,引领我区高效课堂构建工作,提升全区教育教学质量。
三、活动形式
活动采用区、校两级开展的形式,即校级择优推荐,区级集中评选。
由“深化教学方式改革,构建高效课堂”工作小组负责本次活动的组织。成员组成如下:
组 长:杨玉柱、王占井
副组长:白丰莲、董兆松、刘孟海
成 员:中小幼科、教科所、中小教研相关人员
四、参与范围
全区一线教师、教研员、科研员、教学干部(校长、主管教学副校长、教学主任每人必须提交1篇)。
五、论文选题
论文选题可以是针对高效课堂的理论研究;也可以围绕课堂教学具体环节中的经验和感悟(比如教学目标的设计,教学内容的整合,教学策略的选择以及课堂评价的效果等等);还可以是高效课堂的管理研究等主题。
六、论文要求
1、格式规范,符合论文格式要求。
2、内容源于教育教学实践,能够体现新课程的理念,把握教育教学规律。
3、语言精练、流畅、可读性强。
4、体现思考的深度,具有较好的指导和借鉴意义。
5、严禁抄袭他人作品,严禁选送参赛过的作品,否则取消评选资格。
七、活动安排
(一)前期准备阶段(2011年3月):活动策划,制定方案,布置工作。
(二)组织实施阶段(2011年4月—2011年5月):
1.学校择优推荐。各校依据区级评选方案,组建领导机构和工作小组,制定学校评选方案,按照名额分配比例(见附件二)择优推荐,5月10日前小学交到小幼科;中学交到中教科。需提交选送情况一览表(盖章)及论文纸质版(一式三份),同时提交一览表及论文电子版【 xykzhy@126.com(小教) dzl6186@126.com(中教)】。
2.区级集中评选。区工作小组依据评选标准评出一、二、三等奖,予以表彰。
(三)总结表彰阶段(2011年12月):向获奖者颁发证书,对本次评选活动进行总结,推介评选活动中的典型经验和优秀成果。
附件一:论文格式要求
附件二:各校上交名额分配比例
附件三:2011年中小学课堂教学优秀论文选送情况一览表
门头沟区深化教学方式改革
构建高效课堂工作小组
二〇一一年三月
附件一:
论文格式要求
1、封面:注明题目、作者、区县、单位(全称)、有效联系电话等信息(三号宋体,加粗,居中编排)
2、正文第一页:论文题目(宋体,小二号字,加粗)
内容摘要(300-500字为宜,三号宋体,1.25倍行距)
关键词(3-5个为宜,三号宋体,词与词之间空格隔开)
特别提示:不显示作者名称及学校等相关信息
3、正文第二页:论文题目(宋体,小二号字,加粗)
正文部分(宋体,小四号字,1.25倍行距,一级标题加粗)
4、页面设置:纵向设置页面(如有表格及图表呈现可以选择横向设置)
页边距上、下、右边距各2.5厘米,左边距3厘米,左侧装订。
5、字数要求:3000-5000字。正文前要有内容摘要和关键词,正文后附上参考文献。
附件二:
各校上交名额比例分配
(依据专任教师人数的20%分配)
序号
学校名称
数额分配
序号
学校名称
数额分配
1
一小
15
27
峪中
24
2
二小
15
28
育园
18
3
坡小
9
29
永定
20
4
黑小
12
30
育新
16
5
育园
17
31
峪分
14
6
河小
6
32
新中
20
7
龙小
6
33
坡中
12
8
东小
7
34
西中
11
9
西小
5
35
铁中
8
10
圈小
5
36
军庄
6
11
城小
12
37
王平
12
12
工小
9
38
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