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- 2019-06-10 发布于江西
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PPT课件 阅读思考 1.读读课文,看看围绕梅花写了哪几件事 ? 2.画出最使你感动的语句,可在旁边写上一两句自己的感受。 3.读了这篇课文,你感受到了什么?你怎样理解“梅花魂”?本文为什么以“梅花魂”为题。 我 为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪,我要亲眼看着敌人的枪是怎么打死我的。 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢! 几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境里,总要有梅花的秉性才好! 敌人只能砍下我的头颅,却不能动摇我的信仰 ,因为我们的信仰乃宇宙的真理。为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿呀! 严刑拷打算不了什么,竹签子是竹子做的,而共产党的意志却是钢做的! 1.外祖父常教外孙女读唐诗宋词,且读着读着就流出了眼泪。 2.他对一幅墨梅图分外爱惜。 3.他因不能回国而难过地哭了。 4.在离别前把最珍贵的墨梅图送给了外孙女。 5.船快离开时,又递给外孙女绣着梅花的手绢。 学生用自己喜欢的方式来表达自己的感受。如:可以作画、剪贴、做诗等 河山只在我梦萦
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