数学人教版七年级下册消元--解二元一次方程组.docxVIP

消元----解二元一次方程组 一、学习目标： （1）会用加减消元法解简单的二元一次方程组． （2）理解解二元一次方程组的思路是“消元”， 经历由未知向已知转化的过程，体会化归思想． 二、学习重点： 用加减消元法解简单的二元一次方程组． 三、学习难点： 用合适的方法解二元一次方程组． 四、教学过程： 活动一：复习旧知 解下列方程组 问　代入消元法中代入的目的是什么？ 消元 问：这个方程组的两个方程中，y的系数有什么关系？利用这种关系你能发现新的消元方法吗？ 两个方程中的系数相等；用②－①可消去未知数y，得(2x+y)-(x+y)=16-10． 追问　这一步的依据是什么？ 等式性质 活动二： 探究：第二个方程 问 此题中存在某个未知数系数相等吗？你发现未知数的系数有什么新的关系？ 未知数y的系数互为相反数，由①+②，可消去未知数y，从而求出未知数x的值． 问　两式相加的依据是什么？ 等式性质 问 这种解二元一次方程组的方法叫什么？有哪些主要步骤？ 当二元一次方程组中的两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时，把这两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法． 问题4　如何用加减消元法解下列二元一次方程组？ （师生共同完成） 三、当堂练习 练习：解下列方程组 四、课堂小结： 用加减消元法解二元一次方程组有哪些关键