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525 心理活动策划书 一、活动背景 : “”是我国“大学生心理活动日” ，“”谐音“我爱我” , 意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐 观自信。 校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积 极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调 动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特 举办此次手语操比赛活动。 二、活动主题：阳光心理 相伴十年 三、活动对象：汽机学院全体同学 ( 以班级为单位 ) 四、活动时间： XX 年 5 月 21 日 五、活动地点 : 学生活动中心二楼舞厅 六、活动流程： ( 一) 前期准备 1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。 2 、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织 本班同学积极排练。 3、5 月 14 日安排预演。 4 、邀请嘉宾评委。 ( 二) 活动流程 1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。 2、比赛正式开始。 3、嘉宾点评。 4 、颁奖。 七、奖项设置 颁发学校奖状 一等奖 2 项、二等奖 4 项、三等奖 6 项 八、评分标准 1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合 良好，整个表演过程流畅、整齐。 (4 分) 2、表演形式创新： 表现形式灵活多样， 有队形的组合、 变化，衔接流畅自然。 (2 分 ) 3 、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好 地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。 ( 分 ) 4 、服装及精神面貌：服装统一、整洁 ; 精神风貌良好， 较好表达活动主题。 ( 分 ) 汽车与机械工程学院朋辈心理工作部 XX 年 3 月 25 日 为贯彻学校、 学院精神，加强我校建设， 合理利用 “5 ·25 ” 心理健康日这一契机。让我校同学能够进一步增进对自我了 解，探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学 们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活， 做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社 会生活打下坚实基础。 具体安排如下： 一 活动主题： “悦纳自我，感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛 二 活动目的 通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力， Ji 发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对心 理健康焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学生的 视野，体味世界的丰富多彩，馨语轩心理协会特地策划举办 “5 ·25 ”手抄报大赛，现面向全院求参赛作品。同时，扩 大“ 5 ·25 ”活动的宣传力度。 三 活动介绍 参赛对象：护高专全体学生 活动时间： XX 年 5 月 5 日~5 月末 活动地点： ****** 校区 四 活动安排 (1) 参赛选手制作手抄报： 5 月 8 日~5 月 13 日 (2) 作品初审：5 月 13 日~5 月 15 日 优秀作品进入复审， 并通过 E 沟通展示入选作品，由微信大众评选出作品，进行 最终评奖 (3) 最终评审及颁奖：闭幕式 ( 五月末 ) 在“ 5 ·25 ”闭幕式，将优秀作品展出，由作者讲解主