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- 2019-07-18 发布于河南
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8.4 三元一次方程组的解法(二)
教学目标
1.理解三元一次方程组的含义.
2.会解某个方程只有两元的简单的三元一次方程组.
3.掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元或一元的思路.
教学重点
1.使学生会解简单的三元一次方程组.
2.通过本节学习,进一步体会“消元”的基本思想.
教学难点
针对方程组的特点,灵活使用代入法、加减法等重要方法.
导入新课
前面我们学习了二元一次方程组的解法.有些问题,可以设出两个未知数,列出二元一次方程组来求解.实际上,有不少问题中含有更多的未知数.大家看下面的问题.
教学过程
活动与探究
例2、 在等式y=ax2+bx+c中,当x=-1时y=0;当x=2时y=3;x=5时y=60.求a、b、c的值.
分析: 把已知x、y的三组值分别代入y=ax2+bx+c,得到一个三元一次方程组.通过解三元一次方程组,求出a、b、c的值.
解:由题意得三元一次方程组:
解: ② - ①得:
a+b=1 ④
③ - ①得:
4a+b=10 ⑤
由④ 、 ⑤组成方程组得:
解这个方程组得:
把a=3 , b=-2代入 ① 得:c=-5
∴三元一次方程组的解为:
答:a=6,b=-11,c=3.
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