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- 2019-06-12 发布于安徽
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*第7节《程序设计的基本方法》 广州市育才中学薛芝兰 教学目标:1、学会程序设计的基本方法。 2、学会描绘流程图。 广州市初中信息技术教学同步资源包 第二册第二章 课时:一课时 (本节为选学内容,供选学用) 一、课堂引入 我们来游戏 游戏规则:分组猜数,看谁猜得又快又准!猜的次数少的为赢。 二、看看代码,写出流程图 Private Sub Form_Click() Dim x As Integer Dim guess As Integer randomize x = Int(Rnd(10) * 100) Do While guess x guess = InputBox(请输入你猜的数字(0~100), 猜数) If guess x Then Print guess; 太大了! Else If guess x Then Print guess; 太小了! End If End If Loop Print 恭喜你,猜对了! End Sub 声明随机数的变量类型 产生一个1~100的随机数 分支以及循环猜数 提示”猜对”输出 看看程序,用到什么结构? 声明随机数的变量类型 产生一个1~100的随机数 分支以及循环猜数 提示”猜对”输出 语句一 语句二 ……. 语句n 总的:程序从上往下按顺序执行---顺序结构 复习
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