第2课时:动能定理 厦门一中集美分校 陈克服 一、动能 1.定义: 运动 公式: 2.对动能的理解: 状态量、标量 三、动能定理 1.动能定理的表述:外力对物体做的总功等于物体动能的变化。 a、表达式为: b.推导: 四、动能定理的综合应用 1.应用动能定理巧求变力的功 【课堂训练1】.如图所示,板长为L,板的B端静止放有质量为m的小物体,物体与板的动摩擦因数为μ.开始时板水平,在缓慢转过一个小角度α的过程中,小物体保持与板相对静止,则在这个过程中:( ) A.摩擦力对小物体做功为μmgLcosα(1-cosα) B.摩擦力对小物体做功为mgLsinα(1-cosα) C.弹力对小物体做功为mgLcosαsinα D.板对小物体做功为mgLsinα 【课堂训练2】:右图给出的是质量为2kg的物体做直线运动的v-t图象。由图可知物体在后10s内合外力的功为 ;在这15s内合外力的功为 。 2.应用动能定理简解多过程问题。 【例2 】如图,光滑圆弧的半径为80cm,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后又沿水平面前进4m,到达C点停止,(g取10m/s2)求(1)物体到达B点时的速度; (2)物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功; (
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