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智力测验
测验名称
适用范围
分类
施测步骤
时间限制
测验记分
量表特点
结果的解释
韦氏成人智力测验
(WAIS-RC)
①16岁以上的被试者
②个别
分农村和城市两种
①一般情况下先言语后操作
②特殊情况下可适当改变(如遇言语障碍或情绪紧张、怕失面子的被试者)
(P153)
算数、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号、图画填充这些分测验有时间限制
1、按手册得出各项目分数
2、分别得出言语和操作测验原始分
3、按手册相应表格将原始分转化成量表分(10为平均数,3为标准差)
4、言语量表分和操作量表分相加即得量表总分
5、按量表分查表得出智商(100为平均数,15为标准差)
注意:总智商(FIQ)不是言语智商(VIQ)和操作智商(PIQ)相加或者平均出的成绩。
优点:
1、分言语和操作两项
2、用离差智商代替比率智商
3、可以作为神经心理学的主要测量量表
缺点:
三个独立版本衔接欠佳
起点偏难
有的份测验项目过多,而有的则偏少。
智力等级和IQ的范围
极超常: 大于等于130
超常: 120—129
高于平常:110—119
平常: 90—109
低于平常: 80—89
边界: 70—79
智力缺陷小于等于:69
智力缺陷等级:轻度50—69
中度35—49重度20—34
极重度0—19
联合型瑞文测验
(CRT)
①5到75岁
②团体/个别
①发下测验图册,主试用例题做示范,接着让被试者自己做下去。
②主试在进行前五题时应巡视,对不能理解解题方式的人单独重复指导语。
③具体要求(P163)
①总时40分钟
②到20、30分钟时分别报时一次。
①采用二级评分,即答对记1分,答错记0分
②原始分为通过(答对)的项目总得分,然后查百分等级常模表得出相应百分等级
③查智商常模表得出IQ
①该测验以智力的二因素理论(P148)为基础
②瑞文测验分彩色型、标准型和高级渐进方阵三套测验,彩色型和标准型合并为联合型
③中国修订版有成人、城市和农村儿童三个常模
④团体测验如超过30人,增加主试1-2人,应不超过50人。
极优:大于等于130
优秀:120—129
中上(聪明)110—119
中等(一般)90—109
中下(迟纯)80—89
边缘:70—79
弱智:轻度55—69,中度40—54,重度25—39,极重小于等于38
中国比内测验
①2到18岁被试者
②个别
根据指导书查看起始的题号
按步骤进行
连续5题不通过时停止测验
通过1题记1分。
答对的分数+补加分数即为测验总分
根据十足年龄和总分查到相应智商
重点:十足年龄的计算
①比内和西蒙1905年编制,世界上第一个正式的心理测验
②智商平均数为100,标准差为16
非常优秀:大于等于140
优秀:120—139
中上:110—119
中等90—109
中下:80—89
边缘状态:70—79
智力缺陷:小于等于69
智力缺陷:愚鲁50—69,痴愚25—49,白痴为25以下
人格测验
测验名称
编制者
适用范围
测验版本
时间
答案
量表
转换分数
结果解释
注意事项
明尼苏达多相人格量表
(MMPI)
哈特卫和麦金利根据经验效标编制
①小学文化以上、16岁以上成人
②卡片式:个别施测,手册式:个别和团体
③用于严重心理障碍和神经症的鉴别诊断
566题、简式399题(如果只为了精神病临床诊断使用,可做前399题)MMPI-168(更优)
45—90分钟
“是”或“否”
临床量表:1 Hs疑病(+0.5K)
2 D抑郁3 Hy癔病
4 Pd精神病态(+0.4K)
5 Mf男子气-女子气
6 Pa妄想狂量表
7 Pt精神衰弱(+1K)8 Sc精神分裂症(+1K)9 Ma轻躁狂(+0.2K)0 Si社会内向量表(高内低外)
(以上有五个量表的原始分数分别加上一定比例的K分)效度量表:
?疑问
L说谎分数
F 诈病量表
K校正分量表(校正分,防御分,表被试在测试中是否存在隐瞒,K的标准分超过70分提示被试不合作,提示被试的社会经济地位高低,若真实有效,高分表示被试经济地位比较高,反之则低)
T分
T=50+10(X-X)/SD
SD表示该组样本组原始分数的标准差
①美国常模T分70分以上,中国常模T分60以上②566题,原始分Q30,399题Q22,答卷无效③L原始分10为无效,Q和L只要有一个超标即无效
④正常40—60
有问题倾向60—70或30—40
可以临床诊断大于70或小于30
①测查前,应说明测查对被试者的重要意义;尽力争取合作;详细记录被试者表现。②说明:遇不能回答问题,可以空,但不能空太多,尽量回答;回答问题时不要做过多考虑,个性各有不同,回答无所谓正确与不正确,好与不好,完全不必顾虑。③回答问题时
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