短语结构和层次分析法(定)----层次分析法(定).pptVIP

第二节 层次分析法 [教学重点] 1、了解中心词分析法和层次分析法的差异 2、掌握层次分析法的三个原则 3、能运用层次分析法分析各类短语的层次关系 4、能运用层次分析法分化歧义短语 [教学难点] 层次分析法的运用 一、中心词分析法及其局限性 （一）中心词分析法的要点 1、分析的对象是单句。 2、认定一个句子有六大句子成分——主语、述语（谓 语）、宾语、定语、状语、补语。并且这六大句子 成分分为三个级别： 主语、述语——主要成分 宾语、补语——连带成分 定语、状语——附加成分 3、作句子成分的一般都只能是词。 4、分析时，先一举找出全句的中心词作为主语和述 语。 5、分析手续是： 先看清全句的主要成分主语和述 语，再看述语（谓语）是哪一类动词，决定它后面 有无连带成分宾语或补语，最后指出句中所有的附 加成分定语和状语。 例：这位工程师又迎来了人生的春天。 第一步： 这位工程师又迎来了人生的春天。 主语 谓语 第二步： 这位工程师又迎来了人生的春天。 主 谓 补 宾 第三步： （这位）工程师[又]迎来了（人生）的春天。 定 主 状 谓 补 定 宾 （二）中心词分析法的优点和局限性 1、优点： （1）方法简便，有利于归纳句型。 这种分析法的主要特点是提取句子的主干和枝叶，这 样，经过中心词分析法分析之后，句子的格局就显得很清 楚，特别是对于一些结构比较复杂的长句，更能起到提纲 挈领的作用。 如： 我国首次升空的“神州—3号”模拟载人飞船经过264个小 时在太空运行之后按照原先预定的时间安全、准确地返回 原先计算好的我国西北某地区的地面。 （2）有利于修改病句。 检查语法错误所用的“紧缩法”就是从中心词分析法演变而来的。 如： ①风||[夹着豆大的雨][哗哗地]下起来了。 ②（秋天）的北京||是（一年中）（最长最美）的季节。 2、局限性 （1）缺乏层次观念 中心词分析法虽然把句子分为主要成分、次要成分和附加成分三个层次，但这种层次只是句子六大成分固定不变的层次，而不是句法结构真正的层次。 （2）规定除“联合词组”和“主谓词组”可以直接做句子成分之外，其余都必须以词的身份充当句子成分。这样，致使句子成分有的是词，有的是词组，这在理论上显得不一致。 （3）由于强调寻找中心词，把修饰成分看作是附加的、不重要的，致使语义理解有时会出现失误。 如： ①他||[不]是他爸爸。 ②他||[从小]贪图安逸。 ③王冕||[七岁上]死了父亲。 ④她||哭〈红〉了眼睛。 （4）分化歧义的能力差 如： 照片放大了一点儿。 →照片原来比较小，现在放大了一点。 →照片放得太大了一点。 句法分析： 照片||放大了一点儿。 二、句法结构的层次性 从表面看，一个句子或句法结构是词的线性序列，其实句子或句法结构里词与词之间结合的松紧程度是不一样的，词和词的组合有着层次的透景。 如： 他刚来。 他 刚 来。 他 刚 来。 | | | ★句子或者说句法结构所具有的这种构造特性，一般就称之为“句法构造的层次性”。 三、关于层次分析法 在分析一个句子或句法