小学语文课件人教版三年级下册18.童年的水墨画.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * 朗读诗歌，闭上眼睛想象诗歌描写的画面。给你印象最深刻的是什么？ 整体感知 1.说说《童年的水墨画》描写了哪些学习生活场景。 2.你能分别用四个字概括这三个儿童时期的生活吗？ 溪边钓鱼 江上戏水 林中采菇 溪 边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 《溪边》──描绘了一幅动静结合的画面。垂柳、山溪、人影、钓竿、蜻蜓等形成了一幅静态的画面，它们似乎都在等待水里的鱼儿上钩；当鱼儿上钩后，山溪微波荡漾，草地上鱼儿蹦跳挣扎，孩子们笑着围在一起，溪边热闹起来了。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 “给”在这里是“被”的意思， 这句话的意思是人在溪水中的倒影被 溪水染上了淡淡的绿色。 说说你在这一小节中看到了怎样的画面。 思考并交流 一个小孩在溪边垂钓，钓竿上立着一只红蜻蜓。溪水清澈见底，溪边的垂柳在春风的吹拂下，挥舞着美丽的长发。溪水碧绿碧绿的，把孩子们在水中的倒影都染绿了。 一条鱼儿上钩了，扑腾一声，水花四溅。摘下鱼钩，鱼