281应有格物致知精神.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于广东
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曾在网上看到这样一则消息:四川省的一名女高中生以比较高的分数考入了中国科技大学物理专业。入学后,她的高超的计算能力受到了老师和同学的称赞。可是,她的实验能力非常差,一连三周下来,竟未能完整地做好一个实验。;应有格物致知精神; 丁肇中(1936——),美国华裔物理学家。生于美国密执安州安阿伯。1962年获哲学博士学位.1969年后任马萨诸塞理工学院教授。主要从事高能物理学研究。1974年领导的研 究小组在实验中发现新粒子(J/ψ粒子),并导致了一系列与之相关的新粒子的发现,使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。 目前,丁肇中教授仍在美国麻省理工学院任职。他曾多次回国探亲,对祖国的科学事业极为关心。是中国科技大学客座教授。 ;肇(zhào) 埋没(mò) 彷徨(páng huáng) 格物致知:探究事物得到知识。 彷徨:犹疑不决,不知往哪个方向去。 修身:努力提高自己的品德修养。 清谈:本指魏晋间一些士大夫不务实际,空谈哲理。后世泛指一般不切实际的谈论。 袖手旁观:比喻置于事外或不协助别人。 不知所措:不知道怎么办才好。 一帆风顺:比喻非常顺利,毫无挫折 ;掌握字词; 文学常识:  四书:;研讨课文;三、“格物致知”在《大学》里早已提到,这种精神在中国传统教育里是否得到了大力传扬?为什么?;四、作者认为中国学

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