数学人教版七年级下册用加减法接二元一次方程组.docxVIP

8.2.3加减法解二元一次方程组 【学习目标】 会用加减消元法解二元一次方程组。 理解解二元一次方程组的思路是“消元”，经历从未知向已知转化的过程，体会化归思想。 让学生在探究中感受数学知识的实际应用价值，养成良好的学习习惯。 【学习重点】 会用加减消元法解二元一次方程组。 体会解二元一次方程组的基本思路是“消元”。 【学习过程】 一.复习巩固： 1.用加减法解二元一次方程组的基本思路： 加减消元：二元→一元 2.方程组的特点：同一个未知数的系数相等或互为相反数。 3.主要步骤： ①加减——消去一个未知数 ②求解——分别求出两个未知数的值 ③写解——写出方程组的解 （注：先把方程组中两个方程整理成未知数的项在方程的左边， 常数项在方程的右边的形式，再作加减消元的考虑） 4.用加减法解方程组 ｛｛ 10x＋4y=50 15x＋6y=75 ｛ ｛ 3x－4y=15 15x－20y=75 二.合作探究： ｛ 用加减法解方程组 ｛ 5x＋2y=25 ① 3x－4y=15 ② 问题1：这两个方程直接相加减