人教版九年级上册第24章圆的复制与巩固.docxVIP

PAGE 6 授课时间 第 周 2017 年 6 月 11 日 序 号 主备人 程志明 复备人 程志明 课 题 第24章圆的复习与巩固 备课时间 复备时间 备课时间 课 型 复习课 课 时 第 课时 教 学 目 标 知识 与技能 1. 掌握本章重要知识.能灵活运用有关定理，公式解决具体问题. 过程 与方法 通过梳理本章知识，回顾解决问题中所涉及的数形结合思想，分类讨论思想的过程，加深对本章知识的理解. 情感态度与价值观 在运用本章知识解决具体问题过程中，进一步体会数学与生活的密切联系，增强数学应用意识，感受数学的应用价值，激发学生兴趣. 教学重点 回顾本章知识点，构建知识体系. 教学难点 利用圆的相关知识定理解决具体问题. 教学用具 板书 设计 第24章圆的复习与巩固 教 学 流 程 二 次 复 备 一、本章知识点概括 （一）圆的有关概念 1、圆（两种定义）、圆心、半径； 2、圆的确定条件： ①圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小； ②不在同一直线上的三个点确定一个圆。 3、弦、直径； 4、圆弧（弧）、半圆、优弧、劣弧； 5、等圆、等弧，同心圆； 6、圆心角、圆周角； 7、圆内接多边形、多边形的外接圆； 8、割线、切线、切点、切线长； 9、反证法：假设命题的结论不成立，由此经过推理得出矛盾，由矛盾断定所作假设不正确，