数学人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组 行程问题.docxVIP

实际问题与二元一次方程组—行程问题 教学设计 备课教师 丁健 学??科 数学 年??段 七年级 课??题 8．3．3实际问题与二元一次方程组 时??间 ?2017.6.9 教学目标 知识与技能 1进一步经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的有效数学模型； 2能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组； 3培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会二元一次方程组的应用价值． 过程与方法 会用列表的方式分析问题中所蕴涵的数量关系，列出二元一次方程组； 态度与价值观 培养分析、解决问题的能力，体会二元一次方程组的应用价值，感受数学文化。 教学重点 用列表的方式分析题目中的各个量的关系。 教学难点 借助列表分问题中所蕴含的数量关系 教学步骤 （体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、 作业布置和预习等） 学生活动 ?一、板书课题，揭示目标 ???今天我们来学习“8．3．3实际问题与二元一次方程组”，本节课的学习目标为： 1经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的有效数学模型； 2能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组； 教师出示学习目标，学生观察学习目标 二、指导自学 ?????1 行程问题的主要关键词有哪几个？ 2 列二元一次方程组解应